15/04/15 03:04:10.11 e844oQ0/.net
>>184
統計学は、「生徒ができなければ先生が悪い」
それでハッとしたよ
本当だもんね、それは。
おれの知ってる統計学のできる人っていうのは、
その先生がすごい人ばかりだもんね。
統計学やってるといいながらぱっとしない人って、
その先生も論文書いてなかったりするから。
190:みや
15/04/15 08:53:28.66 TfUk5rzw.net
理論的に深みのある事であればいざ知らず、高校で習うのは単なるデータ処理。
出来ない生徒は少なくなるかもしれないが、それによって失われるものは多い。
191:１３２人目の素数さん
15/04/15 13:00:00.42 AsZ/GL7g.net
>>185
「生徒ができるならば先生がすごい」と「生徒ができなければ先生が悪い」は同値ではない
192:１３２人目の素数さん
15/04/15 13:07:49.55 gO/VbnPc.net
>>184
するどいなー
193:１３２人目の素数さん
15/04/15 18:50:06.72 gNlgzGNE.net
理論的に深みのある事なんて大学の数学科でだけやってればいいんだよ
やっぱりおまえは>>105の通りのこと考えてるんじゃないのか
痛々しい奴だ
194:１３２人目の素数さん
15/04/15 19:24:30.48 XSp+4Sgl.net
データ処理は格調低い
195:１３２人目の素数さん
15/04/15 19:26:09.82 ivxBHt+z.net
きょうもデマ捏造にご熱心
運営乙
196:みや
15/04/15 19:40:23.47 MyOC6aYL.net
学んでおいて欲しい事が山のようにある中、思考力も論理力も何の鍛えにも
ならない単なるデータ処理を教えて何の意味があるの？
197:１３２人目の素数さん
15/04/15 20:29:04.79 gNlgzGNE.net
>>192
その態度はいけないな、とぼけてはいけない
それこそこのスレで既に何通りにも回答されてるだろう
198:みや
15/04/15 21:54:31.90 MyOC6aYL.net
全部反論出来ると思うが。。。
統計は実学だというのであれば、高校で習う統計が実学になっているとは思えん。
199:１３２人目の素数さん
15/04/16 09:16:46.07 5AEMgsYJ.net
大学では統計学の授業を二つとった
一つ目の授業ではカイ二乗分布やポアソン分布、
帰無仮説などを習ったが
試験ではモンテカルロ法が説明できなくて不合格だった。
もう一つの授業では「統計の嘘」について延々と説明され、
話が政治思想に移って行ったので出るのを止めた。
で、結局、統計の単位は取れなかった。
200:１３２人目の素数さん
15/04/16 19:18:21.30 Xfkyqcs2.net
自己正当化は出来んな
201:１３２人目の素数さん
15/06/06 08:25:22.43 M4ifBR2n.net
ζ
／ ￣￣￣ ＼
／／ ~ ~ ＼:＼
｜ (●) (●) :｜
｜ ノ(＿)ヽ ::｜
｜ `-=ニ=-′ ::｜
＼ `＝′ ::／
／｀ー―-´＼
202:１３２人目の素数さん
15/06/30 12:47:53.42 Pl1KKiyB.net
確率統計って解析に比べて全然スリルがないよな
解析こそ数学の王道
203:１３２人目の素数さん
15/08/13 21:30:43.37 b1EYdXXv.net
でも、統計って、本当に理解すればベクトルも出てくるし、行列も出て来て
ああ！行列を今までやっていたのはこのためだったのかと感動するよ。
そこまで納得させられる本が少ないのも事実だが。
204:１３２人目の素数さん
16/01/21 23:25:53.21 CROqb+oa.net
幾何こそ、数学の真髄が詰まっている
205:１３２人目の素数さん
16/07/21 13:01:56.46 5gLJl68B.net
統計学は統計学 数学じゃないだろｗ
206:１３２人目の素数さん
16/07/22 02:41:11.99 Q66CSAh+.net
どうやら
高校の統計は数学技術的に何も見るべき所がない
という理由で反対している人がいるようだ
純粋数学至上主義は数学科の中でしか通用しないよ
207:１３２人目の素数さん
16/07/22 17:33:27.19 TJispMXp.net
ではその通用しない具体例をどうぞ
208:１３２人目の素数さん
16/07/22 17:45:33.58 Q66CSAh+.net
高校数学の教科書を見ればいい
物理と工学への準備を意図していると気付かなかったのか？
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