06/12/23 12:50:35
お金と暇がなければ、カウンセラーなんてまあ無理じゃない？
だから有閑マダムが群がる仕事なんだよ。
Fランク指定校には、今暇なおばちゃんたちがいーっぱいいるよ。
旦那に学費を出してもらっているんだろうか。男としてはかなり複雑。
世間知らずの家の中の女王様だった人たちがやっと再就職できて張り切っている。
でもその張り切り過ぎがスクールカウンセラーが学校の中をかき乱している元凶かもしれない。
180:没個性化されたレス↓
06/12/23 17:53:55
おばちゃんの再就職先と。腰掛けの職業。
腰掛には最適。生き辛いから、社会の生産的な職業より
窓際の職業について、あとは専業主婦になりたいってね。
専業になったら。また、子育て経験積んだからって
またSCになったりしてね。
181:没個性化されたレス↓
06/12/23 19:21:25
>>179
男子としては、言い知れぬ感情が込み上げてくるよな・・・
夫にオンブに抱っこで暇つぶしの娯楽として遊びに来ているクズ女を見ているとさ
高等教育機関から女を排除して欲しいね
馬鹿らしくなってくる
何で男子大学がないんだろうか・・・
男子が後戻りできない不退転に覚悟で学問に心血を注ごうとしている、その側で、
結婚して賎業主婦になれば良いやって考えの茶髪ＤＱＮ女、あるいは、すでに夫に養ってもらっている賎業主婦達が
自由気ままに好き放題楽しんで、生活をエンジョイしているのは耐えられない
182:没個性化されたレス↓
06/12/23 19:32:03
腰掛女と専業主婦女に心理技法としてのカウンセリング施される
両親共働きの生徒とか、生活苦を抱えている子等らが
不憫である。
183:没個性化されたレス↓
06/12/24 00:27:32
こうなったら男性ＳＣの時給を女性ＳＣよりも高くしようではないか。
ひいては臨床心理士を男尊女卑の世界にしよう。
そうすれば、思い上がった馬鹿女心理士は口を出せなくなる。
それでも、臨床の世界に残る女であれば本物だ。
184:没個性化されたレス↓
06/12/24 01:37:27
>>183
そういうこともあるかもしれないが、
時給を男性SC＞女性SCとすると、本物とかんちがいおばちゃんは残り、でていくのは中途半端なやつだけ。。。ということになる可能性もあるんではないかい？
まぁ、本当に男尊女卑の世界にはならないだろうけどｗ
185:没個性化されたレス↓
06/12/24 19:03:45
>>184
「かんちがいおばちゃん」だったら、まだましだ。
一番問題なのは、陰口大好きの女心理士だ。
面接が終わると、とたんに相談者の悪口を言い出す女が多すぎ。
こういう言い方はしたくないが、これは女の本性なのかもしれん。
女心理士は多少知恵がついてる分やっかいだ。
自分の対応が悪くて相手を怒らせて置きながら、「あの人ボーダーっぽいよね」
とすぐに理論武装をしたがる。
とにかく、女性心理士は年齢に関わらず、男性心理士に口答えしてはいけない。
186:寺田喜美子
06/12/25 12:20:30
確かに、いじめ問題は深刻ですね。私は学校の先生です。
187:没個性化されたレス↓
07/01/06 17:17:28
スクールカウンセラーは税金泥棒と教師からも父兄からも言われています。
188:没個性化されたレス↓
07/01/06 18:27:10
たしかにスクールカウンセラーはいりませんね
文部省は、私たち学校心理士に任せるべきですね
189:没個性化されたレス↓
07/01/06 20:06:53
カウンセラーも心理士もいらない。
必要なのは占い師。
190:没個性化されたレス↓
07/01/06 20:18:40
, ‐,=＝＝=‐ ､
〃 , -‐‐- ､ ﾊ ｺﾎｰ
|i i !! i iﾊ
|i _ｌ｣L =-‐ __ヽrﾍ、 ｺﾎｰ
. //´ ヽ.____ , '´ f ｒｖ'´) 学校心離士なんてアテにならんぞ
// ∧ --ﾍ乂/
. // /＼｀Ｔフ n{
/厶 -‐=≦､_ `く ｨ凧
｀,ﾆ=‐ ､ ｀ _≧=‐'
, -＜ ｀ ‐-=≦､＿ , -‐=,＝,＝＝=‐- ､
／ ,ィ´ ｢ ｢｀ヽ‐､｀ヽ. ハミ〃〃〃〃 ヽ
/ /i ﾄ､ l ! ヽ.ヽ ', i、 V/ ≫=＝＝=ミ }
. / //i l ＼j ! ｉ i i i ﾉjゝ Ｖ//// ヽヽ
/ /＼i l lヽ!__,ノ^| l_l | く " l i i i i i
ム /ハ＿__l__j_, イｌ | ゝ l i i i i i
├'∨ﾊ i_j＿j＿j＿j_! ! Ｌ.. -‐'77´￣ ｀二二ﾌ 〉 ヾ. ヾ.__＿ ノ //
i i l⌒ヽ_j__i＿j二ニ=-┴ '´ // } ` ｰ‐-､__,＞ -=ニ三彡'
i i lX´,ゝ－- - --‐ｧ,' i i { { `〈 〉 _,. -‐＜
i i lX｀7ニニニニﾆ{ { ,Ｌ二ﾆ=-‐'⌒ｰ' ／￣´ ヽ
i i l {｀{－－－－－ ` _, イ| / / }
i i ト----‐─==＝T丁]：| l ! / / /
191:没個性化されたレス↓
07/01/06 20:35:56
スクールカウンセラーはいじめ問題に対して，具体的にはどういう風に
対処しているのかなあ。
守秘義務もあるから余り詳しくはかけないだろうけど，アウトライン
だけでも教えて欲しいよ。
192:没個性化されたレス↓
07/01/09 21:11:10
>>191
その手にはのらんよ（笑）
193:没個性化されたレス↓
07/01/10 08:59:02
亥年の地震の歴史
2007年 ？？
1995年 兵庫県南部地震M7.3・阪神淡路大震災
1983年 日本海中部地震M7.7
1971年 十勝沖地震M7.0（浦河で震度５）
1935年 静岡県中部地震M6.4（静岡市で震度６）
1923年 大正関東地震M7.9(M8.1とも)・関東大震災
1911年 喜界島近海地震M8.0
1899年 紀和地震M7.0
1839年 千島南部地震M7.75
1707年 宝永地震M8.5?・富士山宝永噴火
地震が全部解決してくれるよ（´・ω・｀）
194:没個性化されたレス↓
07/01/10 12:04:57
>>191
相談してくるのを待っているだけ
195:没個性化されたレス↓
07/01/10 14:47:58
>>191です。
つまらない質問をしてすみませんでした。
この質問にＳＣがくいついてくるかと思ったのですが・・・
ＳＣが書き込めば、袋だたきにあうと思ってわざと質問のふりをしてしまいました。
自分のような人間がいじめの源だということが良く分かりました。
このスレをたてた人もきっと反省してると思います。
196:没個性化されたレス↓
07/01/10 15:00:04
逃げないで答えたら？
不信感が増すだけだよ
197:没個性化されたレス↓
07/01/10 22:19:42
日 本 学 校 心 理 学 会
URLﾘﾝｸ(homepage1.nifty.com)
198:没個性化されたレス↓
07/01/11 01:30:53
結局いじめ対策できないんだろ？
ならそう政府に言えよ
間違っているのだから
いじめ対策として増員しているんだぞ？
黙ってるのは詐欺と同じだ
199:没個性化されたレス↓
07/01/11 12:13:41
別に臨床心理学でいじめを解決できるとは思ってないし，だからといって
SCが無能だとは思わないよ。
被害者へのケアにしても加害者への指導にしても，SCに出来ることは沢山
あるだろ。
ただ，出来ることと出来ないことは，専門家としてはっきりさせてくれと
言っているだけだ。
週１～２回の勤務では教室の中のことまで分からないから，子どもが自己申告
してくれないといじめは把握できない。しかし，いじめの被害者はSCに話して
くれるとも限らないので，SCがいじめを常に把握できるとも限らない。
だったらそれでいいじゃないか。いじめの把握については何か別の手を考える
として，SCは自分たちの専門性で出来ることをやって給料をもらえばいい。
200:没個性化されたレス↓
07/01/12 16:52:22
農耕民族ってＡ型のこと
Ｏ型は狩猟民族、Ｂ型は遊牧民族
農耕民族Ａ型は群れを作る。規則正しい横並びの群れを作るためには
無理やり敵を作り差別する････これが、いじめ････遺伝子レベル
ＡＢ型は約１７００年前にできた。Ｂ型は２万年から１万５千年前。
Ａ型は３万から２万５千年前。それ以前の数百万年は全員Ｏ型だった。
約２０００年前にＡ型が日本にやって来たとき、日本の先住民(Ｏ型)を
大量殺戮したとおもう。アフリカの狩猟民族(Ｏ型)の９９％は、
農耕民族(Ａ型)に滅ぼされた。北米のインディアン(インディアンの９９％は
Ｏ型)も大量殺戮され滅んだ。ヒットラーもブッシュもＡ型。
ドイツもアメリカも農耕社会。
農耕民族社会はいじめ、女性差別、虐待、大量殺戮、売春、ホームレス、
横並び結婚、を作りだした。
虐待されると自傷してしまう。今、日本の自傷者は百万人ともいわれている。
虐待されると、感情でも理性でも考えられなくなる。
狩猟民族と農耕民族は歴史、感覚、認識の仕方がぜんぜん違う。
狩猟民族は農耕社会で生活すると傷つく。
教育は血液か遺伝子でクラス分け、しないとダメ。
201:没個性化されたレス↓
07/01/12 17:00:41
↑しね
202:高校生
07/01/12 22:27:19
僕は将来心理学科への進学を考えています。
お医者さんは仕事の愚痴や給料の話ばかりで魅力がないです。
ロテ職人の臨床心理学的blog
というブログが公開されています。
某総合病院精神科に勤務している臨床心理士の先生らしいです。
ブログを読むとかなり知識に長けて熱心に勉強しているようです。
URLﾘﾝｸ(blog.rote.jp)
203:没個性化されたレス↓
07/01/21 13:33:04
女にとっては腰掛職業でしかない職業につくとろくなことはない。
男性にとっては、結婚でひもになる可能性は少ないだろうし。
一方、同年代は一生懸命生産性のある職業についていて、将来設計にあせる。
また、生産性のある職業についている人の悩みを聞いても、心理士にはわかろうはずもない。
204:没個性化されたレス↓
07/01/23 20:42:05
■[文献]スクールカウンセラー財務省報告書
臨床心理士/スクールカウンセラー関係調べていたら、やや古いデータだが、財務所の報告書を発見。
興味深いので紹介。
URLﾘﾝｸ(www.mof.go.jp)
つまり。
・スクールカウンセラーのみ配置する自治体と、準ずるものを30%以内で配置する自治体では、スクールカウンセラーがいてもいなくても、問題行動件数の減少率には、ほぼ差はない。
・臨床心理士ではないものが30%以上で配置する自治体では、問題行動件数は、配置校での減少が見られる。
ということだ。
つまり、より、はっきりいうと、
・ 学校の問題行動の解決には、臨床心理士のスクールカウンセラーは役に立たないが、
臨床心理士でないスクールカウンセラーは役に立つ。
という結果のようだ。
URLﾘﾝｸ(d.hatena.ne.jp)
205:没個性化されたレス↓
07/01/23 20:58:50
>>204
言ってる事がおかしい。
それを言い換えると、
>>・スクールカウンセラーのみ配置する自治体(以下省略)
臨床心理士じゃない人が70％以内の自治体は、減少率には、ほぼ差はない。
>>・臨床心理士ではないものが(以下省略)
臨床心理士が70％以下の自治体は、減少が見られる。
と言う事になり、逆に臨床心理士がいた方が、いじめは減少する事になる。
206:没個性化されたレス↓
07/01/23 21:05:37
間違えた
訂正前
臨床心理士じゃない人が70％以内の自治体は、減少率には、ほぼ差はない。
訂正後
スクールカウンセラーじゃない人が70％以内の自治体は、減少率には、ほぼ差はない。
と言い換える事ができるで。
そのデーターは臨床心理士がいい悪いを示すとはいえない。
207:没個性化されたレス↓
07/01/23 22:06:28
あーあ、もう言い逃れに必死だね。
財務省からも「例外的位置づけをされている『スクールカウンセラーに
準じた者』（＝臨床心理士でない者）を置く効果が上がっているので、
臨床心理士をもってない人をもっと採用しなさい」と言われちゃっているのに。
そうやって必死に言い逃れしてな。よのなかの人は、だんだん臨床心理士に
よるスクールカウンセリングなんて信用しなくなっていくよ。
ここでも読みなURLﾘﾝｸ(detail.chiebukuro.yahoo.co.jp)
208:☆虐待冤罪量産か?☆DV法の補強?☆児童虐待防止法ヤバイ☆
07/01/24 00:53:23
ｽﾚﾘﾝｸ(wildplus板:29-33番)
●数人近隣に引越せば緊急をタテに冤罪に?
>親から事情を聴く審尋を経たうえで判断するのが通例…緊急措置の保全処分は審尋なしで
>近隣住民からの聞き取り…により
>虐待の事実がなかった…責任を問われることはありません
●令状無し家宅捜索?警察は抜きで!
>立ち入り調査をしやすく
>警察関与に…令状主義を侵す恐れがある」と難色
209:没個性化されたレス
07/01/24 16:25:12
臨床心理学を専攻する大学院でも登校拒否・中退はある！
他の院生は見ても見ぬふり、カウンセリングを行う大学の
先生も臭い物にはふたを！
被害者は大学をやめてしまえば臨床心理士にはなれない。
結果として、加害者が臨床心理士になるこの現実。
問題意識は特になし？
結局１人の人間がいなくなっても、お構いなし。やめた人は、「もともとそんな人
いなかった」という感じ。
これでもスクールカウンセラーになれるんです。
210:没個性化されたレス↓
07/01/24 17:04:54
>>209
登校拒否・中退の「加害者」とは如何？
211:没個性化されたレス↓
07/01/24 21:06:17
北海道教育委員会が2006年12月に行った「いじめ実態調査」に対し、北海道教職員組合が全道の21支部に対し「調査に協力しない」よう文書で指示していたことがわかり、
ネット上では、「組織ぐるみの隠蔽か」などと騒然となっている。そうした中、北海道教育界の改革を託す人物として、突如アノ男の名前があがっている。
その男の名前はタイゾー君（杉村太蔵衆議院議員）である。タイゾー君は、小泉自民党の圧勝で比例区当選したが、次回の比例当選は難しく、
旭川出身ということもあり次期総選挙で北海道１区からの出馬が「内定」している。また、07年1月7日には北海道に存在感を示すため、
破たんした夕張市を「新生夕張プロジェクトチーム」の団長として訪れ、市内を視察した。
民主党では現状を変えることなど無理？
タイゾー君に北海道教育界の改革を託せないかというカキコミが出たのは、「2ちゃんねる」に立てられたスレッド「『いじめ調査に協力するな』…北海道教組が支部に通達」の中である。
調査は06年9月に滝川市の小６女児のいじめ自殺が発覚したことを受け、道教委が全道の小中高生と教員計約46万人を対象に行ったもの。無記名式で、
児童生徒にはいじめられた経験やいじめを無くす方法、教員には、いじめに対処した経験などを聞いた。しかし、北教組は学校に対し調査に協力しないように指示していた。
「横路(孝弘衆議院議員)を北海道一区から追い出せ｡それしか方法がない」の問いかけに応える形で、「北海道といえばタイゾー」というカキコミが現れる。
なぜタイゾー君の名前が出たかというと、同区から選出されているのが民主党所属の横路孝弘議員。横路議員は北海道知事や衆議院副議長を務めた大物で、党内の護憲派議員の代表格である。
北海道は民主党大国で、民主党と道教委は近い関係のため、横路議員では現状を変えることなど到底無理だと見られている。そこで、自民党に期待できないか、というわけだ。
珍しくタイゾー君に期待するカキコミが
「自民党は一区は捨て駒的人物ばかりたてるんだよな。それだけ横路は強い」。
では誰を対抗馬にしたらいいかということでタイゾー君にスポットが当たった。
これまで2ちゃんでは叩かれまくりのタイゾー君だったが、
URLﾘﾝｸ(news.livedoor.com)
212:没個性化されたレス↓
07/01/30 17:30:33
カウンセラーは、学校内に入り込むべきだったのかね
カウンセリングという行為は、相談している側の匿名性が保証されない限り、容易には成り立たない
学校内でカウンセリングを受けると、周りにバレて、教師へのチクリと同列視され、虐めの原因にもなり得る
いじめや自殺、不登校、非行を事前に防ぐことができればまだ学校内にいる意味もあるが
これも子どもが自分から訴えてこないと何もできないと言いよる
カウンセラーは、日本の宗教色のない教会になるべきだったのではなかったのかね
213:没個性化されたレス↓
07/01/30 22:45:39
>>212
主張には汲むべきものがあるが
マルチポストは誰も相手にしないよ。
214:没個性化されたレス↓
07/01/31 08:53:03
糖を取りすぎることで起こる低血糖と
睡眠リズムの乱れも鬱の原因となるようです。
URLﾘﾝｸ(ameblo.jp)
215:没個性化されたレス↓
07/02/17 15:54:37
スクールカウンセラーってやっぱり臨床心理士の資格持ってないとできないの？
216:没個性化されたレス↓
07/02/17 19:13:50
できるけどなりづらいし自給が半分
217:没個性化されたレス↓
07/02/18 00:55:12
時給なのか！？ｗ
218:没個性化されたレス↓
07/02/19 03:59:29
スクールカウンセラーは時給のアルバイトしかないよ
もちろん年金保険はなし
これだけで生活するのは困難だ
219:没個性化されたレス↓
07/02/19 20:45:47
スクールカウンセラーって
病院とかきちんと常勤の仕事に就けなかった人が仕方なくやってるか、
研究続けたい人でお金はある程度必要って人か
だんなが仕事してて、とりあえずパートってな人
だな～普通は。
これだけで生活しようなんて無理だよね。
年度末は予算が消化されてなくなるから年明けたら仕事なし、なんてのもありうるし。
社会的に信用されないよ～
220:没個性化されたレス↓
07/02/20 00:02:49
SCでは住宅ローンを借りられないよ。
221:没個性化されたレス↓
07/02/20 00:13:21
サラ金以外貸してくれないでしょう。 無理かな？
222:没個性化されたレス↓
07/02/20 01:35:28
闇金じゃないと貸してくれません
223:没個性化されたレス↓
07/02/23 22:40:16
病院常勤＋SCでプチバブルな俺様がやって来ましたよ・・・
・・・なんで病院でこんな給料安いのか。
OTの小娘とほぼ同額とは・・・やっとれん。
224:没個性化されたレス↓
07/02/24 17:35:37
>>223
あ、それ来年の俺の姿だ・・・
生活費＆生活状況はどんな感じ？
晒せるだけ晒してみて。
SCやってるんだったら、独身貴族を数年楽しめる位は
貰ってるんじゃないかな？
225:没個性化されたレス↓
07/03/01 01:02:55
2006年10月05日
■ダイエットしろよ。
どうして臨床心理士には、デブが多いのだろう？
昔は、「たまたま、今まで会った臨床心理士にデブが多かっただけなのだろう。」と思っていたが、
やっぱりどうやらそれは気のせいではないらしい。
やっぱデブが多いな。
女性は、そうでもないかもしれないが、男の臨床心理士はムチムチして、色白で太っている奴が多いようだ。
これじゃあ、生徒に気持ち悪がられても仕方ないな。
太っている臨床心理士諸君！
自分の欲求のコントロールぐらい、しっかり出来るようになれよ。
URLﾘﾝｸ(zensinri.seesaa.net)
226:没個性化されたレス↓
07/03/03 13:29:35
このたび心理板は真理板と名称を変更いたしました。
この措置によって似非学問の輩、心理学徒の
出入りは禁止となります。
227:没個性化されたレス↓
07/03/04 17:46:11
NHK BS世界のドキュメンタリー シリーズ 「欧米の教育現場から」
URLﾘﾝｸ(www.nhk.or.jp)
・なぜいじめはなくならないのか ～イギリスからの報告～
3月4日（日）後10:10～11:00
3月8日（木）午後9時10分～10時（再放送）
イギリスでは、国をあげて学校でのいじめをなくそうと取り組んできたが、
現在も、日常的に起きている。最新のいじめ対策と、被害者とその親が、
教師や学校にどう立ち向かい、その結果どうなったかを克明に描く。
・いじめ撲滅プロジェクト ～カナダ小学校の取り組み～
3月4日（日）後11:10～前0:00
3月9日（金）午後9時10分～10時（再放送）
カナダのある小学校がいじめと校内暴力を一掃するために
実践したプロジェクトの１年間を記録した。番組では、深刻ないじめや
校内暴力を防ぐために、問題を起こす子どもやストレスを抱えた子どもを
放置せずに 正面から向き合うことの必要性を訴える。
・「イギリス ある幼稚園の取り組み」
3月5日（月）午後9時10分～10時
・「イギリス 感情をどうコントロールするか」
3月6日（火）午後9時10分～10時
・「スペイン 違いをどう受け入れるか」
3月7日（水）午後9時10分～10時
228:没個性化されたレス↓
07/03/07 16:35:27
臨床心理士資格の指定大学院の中でも内部の人間関係が問題で登校拒否や中退が
あるっていうくらいだから、スクールカウンセリングなんてできないでしょう。
229:没個性化されたレス↓
07/03/07 21:14:17
医者の世界はこんなもんじゃないよ
でも名医は生まれる
230:没個性化されたレス↓
07/03/07 21:42:33
精神病初期の生徒に病院も勧めず精神論をアドバイス。
SCは月に1回しか来ないから、あとは野となれ山となれ。
結局担任がてんやわんや。
あんなアドバイスなら街のご隠居さんのほうが100倍ためになる・・というか
臨床心理士資格試験ってかなり難しいのと違うの？
231:没個性化されたレス↓
07/03/07 21:44:58
臨床心理士資格試験は合格率70%ですよ
232:没個性化されたレス↓
07/03/07 22:04:20
なんかかなり確証的な証拠残してしなないと意味なさげじゃない
なんとか調査委員会
233:没個性化されたレス↓
07/03/07 22:51:13
担任は病院などを決して進めず自分の教育論で教室を運営しようとする
親は病院を紹介しても世間体を気にしてあくまで自分が指定する病院しかいかせようとしない
そんな現状をしっている俺は勝ち組
２ちゃん開いてここでSCの現状をしったような気になっているそこの君！ m9('A`)
現場に出なさい！
そしてここに書き込むのです！
ここには、カウンセリング途中で陰生転移を起こし、自ら斬った患者しかいないのだよ！
234:没個性化されたレス↓
07/03/08 00:58:33
このたび心理板は真理板と名称を変更いたしました。
この措置によって似非学問の輩、SCの
出入りは禁止となります。
235:没個性化されたレス↓
07/03/08 21:18:34
50分の面接のはずなのにSCさん盛り上がって
ぶっつづけ2時間半も一人の保護者に時間をかけた。
そのあとの予定がどんどんずれ込むこともおかまいなしだった。
面接室の中で何かあったのでは・・と一同心配したが
かといって面接中にノックして中に入るわけにもいかず・・・・。
カウンセリングって時間の枠が大事だと思うんですが・・。
SCは「じっくり話しを聞くことができました。」とご満悦だが
ずーっと1時間以上廊下で待っていた教員は心底疲れ果てました。
はぁ寒かった～。
ずっと待たされていたたくさんの担任・担当者は
けっこうウンザリモード、でもSCはこの状況がわかっておりません。
時間守ってねって感じ。教員はそんなに暇じゃないからね。
236:没個性化されたレス↓
07/03/08 21:43:42
>>234
なんとか真理教の人はどうなんでしょうか?
237:没個性化されたレス↓
07/03/08 21:47:30
真理教○ ＞＞＞＞＞＞＞＞＞ 心理教×
238:没個性化されたレス↓
07/03/10 21:09:46
スクールカウンセラーって大学教員のバイトとしては最高だよね。3時間で15000円。
これだけで生活するなら絶対きついけど、主婦のお小遣い稼ぎ感覚で考えると
世間体もいいし時給も高いし魅力的だね。
だから今底辺指定校には有閑マダムたちががゴロゴロいる。いやだ。
239:没個性化されたレス↓
07/03/10 23:19:28
>>238
悔しいが、それが現実だ
240:没個性化されたレス↓
07/03/10 23:42:25 BE:280186867-2BP(0)
URLﾘﾝｸ(music.geocities.jp)
241:没個性化されたレス↓
07/03/11 00:21:51
有閑マダムに救われる病があってもｲｲｼﾞｬﾏｲｶ
242:没個性化されたレス↓
07/03/11 23:45:35
>>239
でも大学教員って元々の給料が少なくないか?
副業やってようやく儲かる感じがするんだけど。
243:没個性化されたレス↓
07/03/12 22:51:20
年俸一千万円を安いと思うか、高いと思うかは君の価値観次第だ
244:没個性化されたレス↓
07/03/13 07:55:50
>>243
それ、どの位の教員だ? 教授? 助教授? 講師? 助手? 副手?
245:没個性化されたレス↓
07/03/13 10:09:03
>>244
俺は>>243ではないが、どうだろう・・・
大学によってまちまちだとは思うけど
有名大学の教授クラスだとそれくらい貰ってるんじゃないかな？
助教授が８００万だっけ？ソースはないのでわからん
246:強がりや
07/03/18 15:21:33
スクールカウンセラーがちゃんと加害者を取り締まれれば
いじめ少なくなるんじゃ？
247:没個性化されたレス↓
07/03/18 15:32:49
SCにそんな権限ないし、取り締まるのは心理職の仕事じゃないだろ。
警察入れよって感じだ。
248:没個性化されたレス↓
07/03/18 17:57:59
スクールカウンセラーは心の整理のお手伝いしかできないのです
249:強がりや
07/03/18 21:29:03
心の整理を具体的に言うと？
250:没個性化されたレス↓
07/03/21 01:17:02
おいおい一種指定大学院でも対人トラブルで中退するやつがいるっての！
そして今じゃ、いわゆるいじめをした側が、登校拒否学生のの心理相談しているん
だから・・・どうしようもないよ 所詮 皆いかさま心理士
心の整理を具体的に言ったら、見て見ぬフリをするすべを上手に諭すことかな？
251:没個性化されたレス↓
07/03/21 01:40:39
臨 床 詐 欺 師
252:没個性化されたレス↓
07/03/21 01:59:07
/ .／ ／ ヽ
!／ _,､. ／ ',
, ' , ‐'_,,,.lr'"'-､ ',
,' / , -´'"´ ´￣ ｀"!', , i
! ! , ' ,!' l ,' ホントのところ
!'l ! ,' / _, ' ノ , ' ,.' SCなんて必要ないんだぜ
', l l,l｀"ﾆ-_､_ , i-‐''.ﾆ;ﾆ;‐二..,_;=ri´
'､ ',､ ヾ'､´｀ﾆﾞ｀''｀´ ´ ｀ﾆﾞ.｀ ,') 〃 誰かに押し付けなけりゃならん時
ヾ､'-;､ミ-_ |:: .,'_'ノ 必要なだけさ
｀ｰ,'､｀"' !:: / 廃物処理業
,.-,.' l'､ ,＿＿＿＿, ,.ｲヽ､
_,. -‐´,.' .lヾ'.､ ‐--- ／/l. ヾｰ,-.､_
/, './ .',:::ゝ'ヽ､ __,,... -､, '.／::! .l ヽ ｀ '‐ ､
/ .,' '､:｀ヽ /´ _,,..､_ ｀';:::::,' l '､
,' ,' / ',::; ' ',.. -'‐'ヾ､｀":::::l !
. l / '､! ー--‐ヾ'i:::::i '､. ',
. ,' / ! ､...,,,,,､';::;' '､ ',
. ,' ./ | ,.､_',;' ヽ. ',
253:没個性化されたレス↓
07/03/21 02:09:52
でも週に平均１２時間働いて×５０００円＝６万円
月給にして２４万円は、手取りにしては、相当高いよな
254:没個性化されたレス↓
07/03/26 01:37:04
今は、だいたい週1回6時間×35回（年間）
という自治体が多い。
年収にすると100万円くらい。
そこから、国民年金、医療保険を支払う。（月2万×１２）
2校掛け持ちしても年収200万円。
週2日働いていると他の仕事はできない。
できたとしても非常勤。病院のバイトだと時給が1000円台だったりする。
で、週5日働いても年収300万ちょっと。
全然生活は楽じゃないよ。
毎年、契約更新で、びくびくしなきゃいけないし。
時給はよくても所詮非常勤。なんの保証もない。
主婦のアルバイトだといいほうだろうけど、一人で一家を支えていくとなると
大変だよ。
255:没個性化されたレス↓
07/03/26 01:49:04
/::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::＼
/:::::::::::::::::::ノ￣ﾍ::::::;―､::::::::::::::::::::::::ﾍ
/:::::::::::;-'￣ ￣ ￣ヘーｧ:::::::::i
i:::::::::彡 ﾐ:::::::::::ﾍ
|:::::::ﾒ ........ ......, ヾ:::::::::::|
|:::ノ / ヽ ／ ヽ ミ::::::::::|
|::| / ＿ ＿ ヾ::::::l
|::| イ(:::)ヽ イ(:::)メ |::::::|
|ﾉ i `ｰ'ノ i ヽ` ~ ｲ::イ
| j } ~~ ﾉ; い
ゝ:.:.{: . : . γ ,､ ）､ i丿
厶:.:.ヾ : . ` ''` ~ ヽ ﾉつ
／i:.:.:.:. : . ,＿ i /
／ ﾍ:.:.:. : . i ﾊﾆエ!-!‐ヽ | ,ｲゝ､＿_
／| ﾍ:.: . │〈.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ﾉ ﾉ / ＼:;:- ､ _
／:;:;:;:;ヽ ヽ ! ヾｴｴEｧ´ / i:;:;:;:;:;:;:;＼
／:;:;:;:;:;:;:;:;:;:ヽ ＼ ゝ､::::::::::: ' ノ |:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;ﾍ
／:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;ヽ ＼ ／ /:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;i
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S C は オ バ サ ン の 職 場 な の よ
256:没個性化されたレス↓
07/03/26 21:49:54
>>254
シビアな意見だ。でも大方同意だね。
地方に行けばまだ、３校掛け持ちや４校掛け持ちはあるけどね。
田舎で我慢すれば月給３０～４０万はもらえるけど>>254にあるとおり
年間契約更新だし、安定していない。
ここ２～３年は独身貴族を満喫できるかも知れないけど、安定した生活
からは無縁になる。
でも、専門職なんてどれもそうじゃないかな？
包丁一本さらしに巻いて・・・みたいな世界に似ている部分はある気がする。
257:没個性化されたレス↓
07/03/27 02:06:08
>256
とは言え板前ほど需要がある訳でもないしなあ…
258:没個性化されたレス↓
07/03/27 02:54:33
>>256
心理学やるんだったら、法学部行った方が得って事なんですね。
259:没個性化されたレス↓
07/03/30 11:33:01
調査したら一気に増えた
[3/30 11:10]
学校での｢いじめ｣申告は973件､過去最多に｡人権侵害は約2万1300件｡法務省のまとめ｡(共同)
260:没個性化されたレス↓
07/03/30 18:27:28
子どもが「ネットいじめ」を親に言わない理由
子どもたちはインターネットという新たないじめの場を見つけたようだ―カナダのトロント大学の研究者が「ネットいじめ」が広まりつつあるという調査結果を発表した。
「電子メールやテキストメッセージング、ソーシャルネットワーキングサービス（SNS）、Webカメラを使う子どもや若者が増えていることから、この種の技術を使ったいじめが増えている」と同校の社会福祉学部教授フェイ・ミシュナ氏は述べている。
同氏はBell Canadaから資金提供を受け、ネットいじめに関する調査に参加した。
この調査は5～12年生を対象に行われ、匿名性の陰に隠れたネットいじめっ子のイメージが明らかにされた。調査に回答した子どもたちは、インターネットは面と向かっては言えないかもしれないひどい言葉を簡単に言えるようにすると考えていた。
また子どもたちは、コンピュータを取り上げられることを恐れて、ネットでいじめを受けたことを大人に言わないことも分かった。ネットではいじめっ子の正体が分からないので、親に言っても無駄だという意見もあった。
ミシュナ氏はこの調査結果を踏まえた上で、保護者がネットいじめを防止し、テクノロジーの安全な利用を奨励する上で最も有用なツールは「教育」「コミュニケーション」だとし、以下のようなポイントを挙げている。
URLﾘﾝｸ(www.itmedia.co.jp)
261:没個性化されたレス↓
07/04/15 11:26:28
カウンセラーは、心の整理のお手伝いをするだけです
過剰な期待をしても勘違いしたあなたの自己責任です
262:没個性化されたレス↓
07/04/15 12:50:22
要するにあまりたいしたことは出来ない。
だから需要も無いし報酬も極僅か。
263:没個性化されたレス↓
07/04/18 23:00:46
「学校にいじめ解決を期待できるか」
内藤朝雄 × 義家弘介
『婦人公論』2007年4月22日号 (4月7日発売)
URLﾘﾝｸ(d.hatena.ne.jp)
内藤の発言の一部。
内藤 いじめ被害者が、「悪いところは直すから、どうかなかよくしてください」と涙を流して加害者に屈服するといったことは、よくある光景です。
被害者は、悪意に満ちた「友達」に「なかよく」してもらえるよう、自分の心のほうを変えようとします。外から見ると「こんな人たちとは距離をおいて、もっとよい友達とつきあえばいいのに」と、不思議に思うかもしれません。
しかし、学級制度のもとでは、迫害してくる「友達」とつきあうのをやめて、数年間、朝から夕方まで人間がベタベタ密集した狭い空間で、人との関係が遮断された状態で生きる。
あるいはひどいことをする「友達」に、精神的な売春とでもいうべき屈従をして、「なかよく」してもらえるように自分の心を変える、という残酷な二者択一が突きつけられています。
大部分の生徒は後者を選ぶしかありません。学校のクラスにかぎらず、人間にとって閉鎖的な生活空間が残酷なのは、このような二者択一を強いるからです。
たかがシカトや悪口程度で自殺までする生徒がいるのは、このような生活空間で生きているからです。だから、学級制度を廃止しなければなりません。それに、教員に対する卑屈なへつらいを強いる内申書制度も廃止する必要がありますよ。
264:没個性化されたレス↓
07/04/20 23:33:45
税金泥棒達、効果無いなら無いってさっさと認めろよ。
265:没個性化されたレス↓
07/04/21 09:14:15
>264
数の上でいじめ・非行・不登校を減らす効果は余りないみたいだな。
少なくとも費用対効果に見合っているとは思えない。
数の上で減らなくても別の効果があると言うことは不可能ではないが，
統計に現れる客観的な効果を見せてもらわないと財務省も納得しないよ。
266:強がりや
07/04/21 12:52:53
スクールカウンセラーをやった後でも不登校になったらスクールカウンセラー
の意味が０だと思う
267:没個性化されたレス↓
07/04/21 12:59:04
>>266
よくわかっているね
その通り 何の役にも立っていないんだよ
268:没個性化されたレス↓
07/04/22 00:47:11
カウンセリングの効果を量的な視点のみで捉えているから、話がかみ合わないんだ。
「いじめ自殺の減少＝効果」といえるだろうか。
カウンセラーの仕事はいじめ自殺を防止することではない。
最終的に子どもが自殺したけど，その間，カウンセラーが訪問面接を続けた事例はたくさんある。
その場合は効果なしなのか。
前にカウンセリングに否定的な教員と一緒に、その教師のクラスのいじめ被害者に関わったことがある。
結局、子どもは自殺したが，その教員はカウンセリングへの理解を深めてくれたみたいだ。
要するに、安易に数字的な効果を議論するよりも、もう少し本質的な部分を知って欲しい。
そうしないと、数字のマジックに踊らされる危険がある
269:没個性化されたレス↓
07/04/22 02:51:46
肯定するのが臨床心理学なら
とりあえず一般的に良いとされる男性・女性を配備し
生徒たちの性奴隷にすればいいかと
もちろん性に関係なくお話を聞いて共感してあげればいい
生徒の好みの女性・男性を用意すればいいだけです
生徒に絶対歯向かわない人を養育すればいい話でも
生徒が死ねと言えば死ぬ 殺してと言えば殺す
国からお金がその人の家族が貰えるようにすればいいかと
本当に子供の事を思うのならしねるでしょ
臨床心理学で死ねばいい
270:没個性化されたレス↓
07/04/23 12:48:28
残念ながら現行の日本における臨床心理士の養成プログラムでは
研修＝臨床経験が絶対的に不足しているのが現状だ。
時給５０００円を貰うにはあまりにも稚拙な技術と経験と多少の知識しか
持ち合わせていない。
でも、現場に入って一生懸命やっている人も中にはいる。
それなりの効果も上がっていると思う。
でも全体で見るとやっぱり効果はまだまだあがっていないというのは確か。
教師側のSCに対する理解不足もSC業務を潤滑に回せない大きな要因になっている。
手に負えない生徒をSCに丸投げして「この子をお願いします。話を聞いてすっきり
させてください」とポンと渡して２０分位してずかずか戻ってきて「どうですか？」
カウンセリングは魔法じゃない。関係性もできていないのに、いきなり２０分足らずで
目に見える効果を期待するのがおかしい。
271:没個性化されたレス↓
07/04/23 14:15:01
>>270
臨床心理士が学校の中に入ってくるから責任の範囲が曖昧になるんだろうがボケが
役所に相談室を貰って待機してろ
272:没個性化されたレス↓
07/04/23 20:18:28
>270
>それなりの効果も上がっていると思う。
それなりの効果って何よ。統計的に見て不登校が著しく減ったとは言えない。
今年に入って中学生の不登校児は割合ベースで見れば微増している。
統計に現れなくても効果もあると主張することは不可能ではないが，では，
それはどういう効果なのか教えて。
もちろん，こういう掲示板で客観的な根拠を示せ等と野暮なことはいわないよ。
君の印象レベルでもいいので，とりあえず示してみて。
273:没個性化されたレス↓
07/04/23 20:20:48
>270
>教師側のSCに対する理解不足もSC業務を潤滑に回せない大きな要因になっている。
>手に負えない生徒をSCに丸投げして「この子をお願いします。話を聞いてすっきり
>させてください」とポンと渡して２０分位してずかずか戻ってきて「どうですか？」
>カウンセリングは魔法じゃない。関係性もできていないのに、いきなり２０分足らずで
>目に見える効果を期待するのがおかしい。
でも，臨床心理士の側も，そういう過剰な期待に乗っかって職域を拡大した側面は
否定できないでしょ？
274:没個性化されたレス↓
07/04/23 20:33:16
最近，臨床心理士の側から，スクールカウンセラーはこういう効果を
挙げましたという具体的な話が出てこないのが気になるんだよな。
自分たちは専門性が高いので役に立っているはずだ，学校の教師から
頼りにされている，具体的には示せないけどそれなりの効果はあがっていると
思う，そんな話ばっかり。
「専門性が高いから役に立っているはずだ」じゃなくて，役に立つから
専門性が高度であると認められるんでしょうが。
学校の教師から頼りにされていても，単なる気休め又はめんどくさい問題の
丸投げ先と見なされている可能性だってあるよ（270を読むとそんな感じだけど）。
とにかく目に見える効果を示せよ。不登校児は統計上減ってません，いじめ自殺も
起こるときは起きます，でも役に立っているはずですじゃ全然納得できないよ。
275:没個性化されたレス↓
07/04/23 20:36:07
臨床心理士にとっては違う専門家の職域である学校に入るんだ。
無理解も誤解もあるだろう。
でも，そういう中で目に見える成果を出してこそ高度な専門家として
認められるんじゃないの。
やれ待遇が悪い，教員や教育行政がカウンセリングを理解してない，
そんな言い訳ばっかりしているようじゃダメダメ。
そのうち子どもの問題が難しすぎるからSCはうまく行かないんだ，もっと
簡単なケースをあてがえと言い出すんじゃないの？
276:没個性化されたレス↓
07/04/23 23:25:22
学校内に入った時点で、単なる相談業務であってはいけないのだよ
「相談に来ませんでした。できることはやりました。だから他は知りません」
そんなスタンスでは済まない
それなりの効果も上がっていると思うだ？フザケルな
目に見える成果を出して示せよ
ボランティアじゃなく大金貰ってやってるんだろ
それが嫌なら学校内に進出してくるなボケ
277:没個性化されたレス↓
07/04/25 23:54:47
いじめで睾丸を握りつぶされた少年(12)が、市と同級生ら相手取り３９９０万円求める損賠提訴…校長や担任「診断書取らなくてよい」「元気に登校するように」
URLﾘﾝｸ(blog.livedoor.jp)
278:没個性化されたレス↓
07/04/26 21:33:04
なんかいじめられっこ達の恨みつらみの吐け口になってるな。
SCの役割は学校における児童生徒・教師・親のリエゾン機能だよ。
不登校を乗り越えるのはあくまで当人だし、親にはより適切に関わってもらう
為の知識を提供し、学校・教師との連携をより潤滑に行うことが本業なんだよ。
SCは困った生徒を抱えて、心理療法で救う、みたいな幻想持たれても困るよ。
279:没個性化されたレス↓
07/04/26 23:13:07
そういう幻想に乗っかって職域を拡大したくせに、いざ役に立たないという
事実を突きつけられるといいわけ三昧。
280:没個性化されたレス↓
07/04/26 23:32:06
>>278
リエゾン機能だ？
そんな言い分は始めて見たが、詳しく説明しろ
市民に「知る権利」を保証しなければならない公務員なのだからな
誰にでもわかるように説明しろ
逃げるなよ
281:没個性化されたレス↓
07/04/27 12:49:54
週１～２日の非常勤でリエゾンか。それじゃ事情もろくにわからないだろうし，
教育現場の事情を理解している訳でもあるまい。
たまに来て何か適当なことを言って仕事しているつもりになっているだけじゃ？
だいたい「不登校は何か」，「どう対処すべきか」という基本的なところさえ
臨床心理学の中では確立してないじゃない。
282:没個性化されたレス↓
07/04/27 18:56:59
>280
>市民に「知る権利」を保証しなければならない公務員なのだからな
>誰にでもわかるように説明しろ
>逃げるなよ
まあまあ，どうせDQS指定校で聞きかじった言葉を連ねて専門家気分に
なっている程度の奴をあんまりいじめても仕方あるまい。どうせ自分でも
理解してないんだよ。許してやれ。
283:没個性化されたレス↓
07/04/27 21:24:08
>>280
橋渡しだよ
君もひきこもって２ちゃんねるでばかり吼えてないで
もっと形になる活動をしなよ
玄関の向こうに本当の充実がまってるぜ
284:没個性化されたレス↓
07/04/27 21:27:43
>>281
君は「臨床」という言葉の意味さえ理解していない。
ベッドで「う～う～」と苦しそうにうなる患者を診て
マニュアルを見て対応しろってか？
方法論を確立すればいいっていう発想がもう幼稚なんだよ？
285:没個性化されたレス↓
07/04/27 21:29:21
biopsychosocialmodel
こんな言葉もここでは梨のつぶてか
286:没個性化されたレス↓
07/04/27 21:41:35
>283
ははは，一知半解のSCが事情も知らないくせにくちばしを突っ込んで
現場を引っかき回しているのが落ちだろ。
何が橋渡しだ。親と教師で膝詰め談判した方がよっぽど相互理解に役立つぜ。
287:没個性化されたレス↓
07/04/28 00:04:56
>284
じゃあ＞ベッドで「う～う～」と苦しそうにうなる患者に対して，
標準的な治療法も知らないまま闇雲に手当てするつもり？
臨床医学だって完全ではないけど，いちおう標準的な治療法を確立
すべく努力しているわけだよ。
どうしたらいいか方針もたたない癖に闇雲に動き回って仕事した気になる奴が
一番危ない。
288:あ
07/04/28 00:10:48
URLﾘﾝｸ(my.casty.jp)
↑これ、荒らしてください。
289:没個性化されたレス↓
07/04/28 00:50:51
>>283
橋渡しだ？
なにが橋渡しだよｗ
さっぱりわからないな
いじめや不登校や非行に効果があるのかい？ないのかい？
どっちなんだよ
290:没個性化されたレス↓
07/04/28 01:59:42
橋渡しって…教師と親だったら直接話せばいいじゃん。
何でわざわざ橋渡しが必要なの？
291:没個性化されたレス↓
07/04/28 02:06:30
効果というものを量的な視点のみで捉えているから、話がかみ合わないんだ。
「いじめ自殺の減少＝効果」といえるだろうか。
ＳＣの仕事はいじめ自殺を防止することではない。
最終的に生徒が自殺したけど，その間，ＳＣが訪問面接を続けた事例はたくさんある。
その場合は効果なしなのか。
前にＳＣに否定的な教師と一緒に、その教師のクラスのいじめ被害者に関わったことがある。
結局、生徒は自殺したが，その教師はＳＣへの理解を深めてくれたみたいだ。
要するに、安易に数字的な効果を議論するよりも、もう少し本質的な部分を知って欲しい。
そうしないと、数字のマジックに踊らされる危険がある（このスレ自体がそうだ）。
292:没個性化されたレス↓
07/04/28 04:02:08
つまりSCは税金の無駄使いということで
293:没個性化されたレス↓
07/04/28 13:22:24
>>286
＞親と教師で膝詰め談判した方がよっぽど相互理解に役立つぜ。
うまくいってないんだな、これが。
これに、自分の気持ちをうまくいえない子供が絡むとさらに
状況は悲惨になる。親、教師だけの話し合いで子供が置いてけぼりを
食らうパターンもあまりに多いからね。
教師・親は子供の医療機関への提携も嫌がるし、例えば、うつ病の
初期症状が出ている不登校気味の子供に対して、「この子は甘えている。
教師が連携を取って、全員で教室に送るべきだ」といって負担をかけて
その時に誰も医療的視点を提供する人間がいなければ、この子はどうなるだろうか？
追い込まれて自殺するのではなかろうか？
294:没個性化されたレス↓
07/04/28 13:25:48
だから、SCが何かをするっていうよりは、今の凝り固まった教育界に
別の視点を持った専門家がいる、というだけで存在意義は大きい。
上にリエゾン、という言葉を使っている奴がいたが、親教師子供が潤滑に
連携をとって、よりよい学校運営の手助けをするのがSCの仕事なのであって。
時給5000円をもらえるほどか、といわれれば、正直それはわからんが。
295:没個性化されたレス↓
07/04/28 13:31:06
それは不登校の例なのだが、
いじめや非行には役に立つのかい？
どちらかと言うと「学校内」に置くのなら
こちらに役に立つのでないと説明がつかないのだが
カウンセラーが必要内と言いたいのではない
学校内に置くことが必要なのか？
296:没個性化されたレス↓
07/04/28 16:00:03
>293
はっきり言って，医療機関へのレファー等馬鹿でもできる。
ただ医者へ丸投げするだけだろうが。
297:没個性化されたレス↓
07/04/29 00:11:10
学校内の相談室であると、利用しづらいという生徒や保護者は、結構いるのではないかな。
学外に土日でも利用できる公的機関に相談室を開設して、そこにSCを常駐させるという
方法もあっていいと思う。
298:没個性化されたレス↓
07/04/29 12:24:01
>>297まで素人が読んでわかったことは、
諸外国と比較するまでもなく、
日本の医療や教育は最低だってことはわかったよ。
299:没個性化されたレス↓
07/04/29 15:06:08
>>298
なぜそう理解したのかね
300:没個性化されたレス↓
07/04/29 19:58:15
バカはバカなりに考えているんです
301:没個性化されたレス↓
07/04/30 04:49:10
散々いじめに効果があるのか無いのかという確信から逃げ回ってようやく出た言葉が
親と教師との橋渡しですか。あんたらである必要があるのかねって感じだな。
橋渡し程度のことしか出来ないならいじめの解決能力は無いと事前に生徒にも教師にも
説明しとけ税金泥棒。
302:没個性化されたレス↓
07/04/30 12:14:21
まぁ、本当は親なんて教師なんて踏み台にすればいいんだけど
303:没個性化されたレス↓
07/04/30 13:50:56
>>298
納得。
アメリカのＳＣでは、常勤で副校長のような権限があるなど、制度上も資格も異なることが多い。
資格も修士でなく、博士。プログラムも異なる。それと、日本のＳＣ制度も、人材も･･･当然、異なる。
ちなみに、現在ＳＣは、圧倒的に女性が多いが、日本男性は、（力があるなしは兎も角脇に置き）
専門職の女性と仕事上、付き合うっていうことが、多くの人はほとんど機会がない。
っで、文化、価値観のチョッと違う女性に会うと、せこくみられないため、初めはとってもいい顔、そのうち、
俺の言っていることわかってくんないって、ケツ捲ることもある？
こうなると、もう後は、言うに及ばず･･･
夫婦喧嘩なみ、「あんたが悪い」「お前の性格が悪い」っていうレベルらしい。
まあ、何とか体面上「資質が」「協調性が」って言い換えることは知恵だろうか。
まさか、影で、道徳的、教育的見地からの理由で、雇用上の反則ギリギリラインなんてないよね。
結構陰湿なイジメって、まさかね。嘘八百での守りに入ることなんてないよね。
だって、万一あったら、つまり、その学校のいじめの生徒への対応と一緒じゃん？
ないと思うけど、いじめ減少に純粋一途マジメな専門家ほど、
このクモの巣にかかり易いという話もきく。だって、内在化した文化だから。
っで、ふつーのキレ者ＳＣは、能力ないふりをしなくてはならない、
「私にできるのは、橋渡しだけです」。
しかし、青いＳＣは、それを言葉どおりに取っているのだろうか。
304:没個性化されたレス↓
07/04/30 13:51:55
あれ？なんで学校に常勤させておく必要があるのか説明がないね
納得できる説明をよろしく
市民の税金から給料を受け取る公務員だし、知る権利のはずだよね
305:Ｒ１３４
07/04/30 16:53:28
週１の非常勤では，カウンセリングを受けたいときに受けられない場合が多いからだよ。
少しは頭を働かせろよ
306:没個性化されたレス↓
07/04/30 16:56:15
受けても無意味だと言ってるんだよ！ ば～～～か
307:没個性化されたレス↓
07/04/30 17:09:03
>>305
少しは過去レスを読めよ
役所に常勤させとけばいいだろっつってんだよ
308:没個性化されたレス↓
07/04/30 19:24:23
>304
以下に挙げる調査URLﾘﾝｸ(www.surece.co.jp)
では，いじめられたときの相談相手はまず親，教師，友人が圧倒的で，スクールカウンセラーに
相談したい等という回答は見あたらない（あっても「その他」3.9％の中に埋没していると思われ）。
つまり，いじめられたときにスクールカウンセラーのカウンセリングをあてにしている子どもなど
100人中４人もいないという訳だが。
309:没個性化されたレス↓
07/04/30 19:28:05
>304
少しはデータに基づいて客観的に話してほしいもんだ。
>週一の非常勤では，カウンセリングを受けたいときに受けられない場合が多い
誰もいじめられたときにスクールカウンセラーなどあてにしていない。
まずは親，教師，友達の援助を求める。
いじめの被害は現実の人権侵害であり，被害者の側で心の在り方を変えれば解決する
問題ではない故，「心の専門家」であるスクールカウンセラーに訴えても仕方ない。
いじめ被害者の事後的な心のケアであれば多少は役立つかも知れないが。
310:没個性化されたレス↓
07/04/30 19:43:48
心理屋の側で勝手に想定している脳内需要はたくさんだ。
いくら学歴が高くても、専門性が高くても、学校現場で子どもに
相手にされていないという事実は変わらない。
役に立ったという証拠は何一つ示せず、親と教師との橋渡し程度しかできない
というところまで後退したくせに、時給は医者並みにしろ、権限は副校長並みにしろ、
お前ら馬鹿か。副校長の仕事は親と教師の橋渡しか。
311:Ｒ１３４
07/04/30 22:07:22
>>307
過去レスなんざ全部読んでるよ。
校外だけでなく，校内に常勤することが大切なことなんだって過去レスにあったはずだが，それは無視かい？
他スレにもね。
312:Ｒ１３４
07/04/30 22:08:36
>>309
何で，あんたが選択肢を決めるわけ。
そこにSCという選択肢があり，現実にそれを選択している人間がいることをどう捉えるわけ？
313:没個性化されたレス↓
07/04/30 22:14:45
>303
>アメリカのＳＣでは、常勤で副校長のような権限があるなど、制度上も資格も異なることが多い。
>資格も修士でなく、博士。プログラムも異なる。それと、日本のＳＣ制度も、人材も･･･当然、異なる。
で，アメリカでは博士で常勤で副校長のような権限を持っているＳＣ様を配置した結果，どの程度
問題行動が減ったのか教えてくれよ。
幾ら学歴が高くて資格をもっていようが，結果を出せない奴はいらないよ。
314:没個性化されたレス↓
07/04/30 22:16:15
>312
おまえは308のアンケート結果を見てないの？
SCなんてあてにしている子どもたちはほとんどいないという結果が出ている訳だが。
315:没個性化されたレス↓
07/04/30 22:38:34
>>311
なんで学校に常勤させておく必要があるの？
こんなこともすぐ答えられないっておかしいと思わない？
常勤させておく必要があると言いながら、
なにか効果があるかと聞くとだんまり 挙句「橋渡し」しかできないｗ
いじめ対策になるのか効果が出てるのかとと聞くと、
常勤じゃないからと居直るｗ
こんなでだれが納得するよ？
常勤ならいじめや非行対策ができるのか？
どうなんだ
316:没個性化されたレス↓
07/04/30 23:11:30
SCはニート救済事業ですよ
317:Ｒ１３４
07/05/01 10:21:34
>>314
２７０人のサンプル数の，しかも携帯でのアンケートを全面的に信用しろと・・・
お望みなら，ヲレの勤務校の生徒使って，好きなアンケート項目で，好きな結果出してあげるよ。
>>315
すぐ上にも書いたが，なぜ，選択肢を狭めらがるんだ。
何らかの可能性があり，そしてごく僅かでも効果が出ているのならば，それをなしにする必要は，ヲレには感じられない。
ただ，対費用効果という面で，という意味ならば，否定は仕切れないがな。
318:没個性化されたレス↓
07/05/01 12:11:46
>317
>ただ，対費用効果という面で，という意味ならば，否定は仕切れないがな。
俺も費用対効果という点で，臨床心理士によるSCは不経済すぎると思っているのだがな。
319:没個性化されたレス↓
07/05/01 16:04:53
>>317
効果があるの？
「橋渡し」とやらがいじめや非行の対策になるの？
320:没個性化されたレス↓
07/05/01 18:09:55
>>319
まず、おまえの言う「効果」を具体的に説明してみろ。
321:強がりや
07/05/01 19:14:34
いじめられた時にそのいじめを誰から連絡するか・・
↓俺の理想
先生→親→友人→ＳＣ
322:没個性化されたレス↓
07/05/01 23:49:22
いきなり自分の生活範囲に顔を出してきた他人に対し、心の内を明かせというのがご無理というものだろう。
(本当に)精神的に病んでしまうような人間は、いわゆる「繊細」な人間。
見ず知らずの他人にベラベラしゃべれるような図太い人間は、そもそも“処置”が必要なほど精神を病まない。
323:没個性化されたレス↓
07/05/02 03:20:21
>>320
効果というものを量的な視点のみで捉えているから、話がかみ合わないんだ。
「いじめ自殺の減少＝効果」といえるだろうか。
ＳＣの仕事はいじめ自殺を防止することではない。
最終的に生徒が自殺したけど，その間，ＳＣが訪問面接を続けた事例はたくさんある。
その場合は効果なしなのか。
前にＳＣに否定的な教師と一緒に、その教師のクラスのいじめ被害者に関わったことがある。
結局、生徒は自殺したが，その教師はＳＣへの理解を深めてくれたみたいだ。
要するに、安易に数字的な効果を議論するよりも、もう少し本質的な部分を知って欲しい。
そうしないと、数字のマジックに踊らされる危険がある（このスレ自体がそうだ）。
324:没個性化されたレス↓
07/05/02 04:17:17
> 最終的に生徒が自殺したけど，その間，ＳＣが訪問面接を続けた事例はたくさんある。
> その場合は効果なしなのか。
「効果あった」とでもいうのかよｗ
見えない部分の議論は、見える部分で成果を出してからにしろよ
325:没個性化されたレス↓
07/05/03 10:58:40
>324
日本語が不自由な方ですか？
ちゃんと>生徒は自殺したが，その教師はＳＣへの理解を深めてくれた
と書いてあるでしょ。SCに対する理解の普及という「目に見える成果」
が挙がっているんだよ。
326:没個性化されたレス↓
07/05/03 18:37:05
>>325
教師がSCへの理解を深めても、自殺が防げなければ意味無いだろうがｗ
目に見える成果ってのは、その教師がSCとの連携で次の自殺を食い止められた場合のことだ
SCと仲良くなることが成果と考えるのは馬鹿だろｗ
327:没個性化されたレス↓
07/05/03 21:10:46
>326
SCの職域拡大と地位向上を考えれば，教師の間にSCへの理解を広めることは
非常に重要なことです。生徒の自殺は残念ですけど，最低でも教師の間にSCへの
理解を広められれば，一応成功したといっていいのではないでしょうか。
328:没個性化されたレス↓
07/05/03 21:57:32
「橋渡し」とやらがいじめや非行の対策になるの？
329:没個性化されたレス↓
07/05/03 22:16:09
>328
スクールカウンセラーの仕事はいじめを減らすことでもないし，
非行を減らすことでもない。
330:没個性化されたレス↓
07/05/03 22:46:27
あらら
それならそう始めから言えばいいのに
331:没個性化されたレス↓
07/05/03 22:48:21
では、もう一度聞くが
なんで学校内に常勤させておく必要があるの？
納得できる説明をよろ
332:没個性化されたレス↓
07/05/03 23:14:21
>331
それはもちろん，SCの待遇を向上させ，臨床心理学に関する世間の
認知をアップさせる為です。
333:没個性化されたレス↓
07/05/03 23:29:27
何か勘違いしている方がいるようですね。
SCは臨床心理士の福祉を向上させる為，河合隼雄先生が政治力を
駆使して政府に対して働き掛けた結果できた制度です。
SCは児童生徒の福祉，教育の向上の為にあるわけではないのです。
334:没個性化されたレス↓
07/05/04 00:04:24
>>323
コピペ使ってんじゃねえよ！かす！
335:没個性化されたレス↓
07/05/04 00:08:45
>>332
役に立たないということを認知させるためですか
336:没個性化されたレス↓
07/05/04 00:10:32
２ちゃんねるでは、書きこみの際にＩＰを取得しています。
携帯電話の場合は、端末固有番号を記録しています。
名誉毀損などで照会があった場合には開示しています。
URLﾘﾝｸ(qb5.2ch.net)
詳しくは、規制議論板へ。
URLﾘﾝｸ(qb5.2ch.net)
あまりに誹謗中傷が続いているようなスレッドは、警察に通報したほうがよいかと。
長らく様子を見てきましたがこちらもそろそろ処理します。
337:没個性化されたレス↓
07/05/04 00:24:47
>>336
行きたいならさっさと運営に行けボケナス
てめえがガイドラインを読め
338:没個性化されたレス↓
07/05/04 01:01:52
>>333
へぇ。
自身が抱える学生に“職”を提供するためだと思ってた。
339:没個性化されたレス↓
07/05/04 12:52:09
>>337
お前、相当やばいことを書き込んでるんだろ。
訴えられても自業自得とあきらめるんだな。かわいそうに。
340:没個性化されたレス↓
07/05/04 13:04:50
>>339
俺はよく削除板に出入りしてるが
このスレにはやばい書き込みなんてないよ
お前が無知なだけ
341:没個性化されたレス↓
07/05/04 17:15:54
>>1です。
客観的に見て確かに誹謗中傷のレスが多くなっている気がします。
単にＳＣを叩くためだけに来てる人は他スレに行ってください。
そうしないと削除依頼を出すことになってしまいます。
また、コピペを使ったものも荒らしとみなします。
342:没個性化されたレス↓
07/05/04 18:11:30
では、もう一度聞くが、
「橋渡し」とやらがいじめや非行の対策になるの？
なんで学校内に常勤させておく必要があるの？
納得できる説明をよろ
343:没個性化されたレス↓
07/05/04 18:27:54
>341
ここではSCに対する誹謗中傷なんてしていない。
ただ，SCは本当に役に立っているのかという問いが提出され，
役に立っているというのであればそれなりの証拠を示していた
だきたいというお願いがなされているだけだ。
ま，それがSC諸君にとっては，誹謗中傷に思えてしまうんだろうね。
344:没個性化されたレス↓
07/05/04 19:41:29
>>343
証拠を示してほしければ、お前の職種や立場などを言え。
分かるように説明してやる。
345:没個性化されたレス↓
07/05/04 19:46:53
説明ってか見苦しい言い逃れをするばかりで
SCの疑わしさを倍増させてるじゃん
なんで職種や立場なんて聞く必要があるの？
情報公開義務のある公務員なんだから
普通の市民にわかるように説明せいよ
市民が出資者なんだぞ
346:没個性化されたレス↓
07/05/04 19:54:51
>>345
市民が出資者とは認められない。
憲法読んだことあるのか？
347:没個性化されたレス↓
07/05/04 20:06:50
ええから答えろよ
348:没個性化されたレス↓
07/05/04 20:28:30
>>347
答える義務なんてないだろ
それを答えてやるんだから、もっと態度を考えろ
349:没個性化されたレス↓
07/05/04 20:48:29
>>345
そういうことは税金を払ってから言え、ニート野郎。
350:没個性化されたレス↓
07/05/04 21:42:50
結局，SCは役に立っているという証拠は，いつまでたっても
提出されない訳ですね。
351:没個性化されたレス↓
07/05/05 00:51:28
テメエらどういう立場でものを言っているんだか知らないが
つけあがるのもいい加減にしろ。
スクールカウンセリングは文化庁長官を務めた河合先生の御尽力で
文部科学省に認められた公的事業だ。
それに対して，何の立場のない一般人が効果があがっているかどうか
検証するだと？
傲慢な態度を取るのもいい加減にしろ，お上が認めている者をたかが
一般人の分際でなぜ素直に受け止められ無いんだ。
352:没個性化されたレス↓
07/05/05 00:57:08
昨年度の学校臨床心理士全国大会で、文科省の担当者が
ＳＣの効果を示すデータを提出していた。
353:没個性化されたレス↓
07/05/05 02:07:15
>>352
詳細とソースを
354:没個性化されたレス↓
07/05/05 05:55:48
>>351
公的事業なら皆に知る権利があるんですよ
公僕のくせに、説明をせず見苦しい言い逃れをするばかり
権力をタテにつけあがってるのは誰ですか？
355:没個性化されたレス↓
07/05/05 06:01:02
説明責任も果たせないのなら公的事業になんて乗り出してこないでください
あなた方の高い給料は、我々の血税から支払われているんですよ？
公務員とはそういうものなのです
356:没個性化されたレス↓
07/05/05 14:12:59
>>353
自分で調べな。
あと、説明責任だったら、文科省や自治体のＳＣ事業担当者に聞け。
357:没個性化されたレス↓
07/05/05 15:50:52
ＳＣと相談員では雲泥の差。
両方相談してみて本当によくわかった。
親の立場としてはＳＣを信頼している。
ある自治体では相談員をカウンセラーだと言って保護者に押し付けていた。
Googleで「ともえルーム」を検索して、市ではどんな取り組みをしているか
読んでほしい。あわせて、「私たちの地域を考える」のＢＢＳ１２月２５日からの
書き込みも読んでほしい。
専門家が読んだら、どう思うのだろう？
演技性人格障害を疑うのは私だけだろうか・・・
358:没個性化されたレス↓
07/05/05 16:24:57
>>357
カウンセラーは役所にもいるはずですが
役所のカウンセラーとＳＣとの差は？
359:没個性化されたレス↓
07/05/06 14:22:47
カウンセリングの途中で「お子さんはいるんですか？」とか聞くと、すぐ「君ははそれが気になるかな？」とか答えるようだけれど…。
問題の根源や所在を、常に本人の内に喚起させるようなやり方はもう止した方がよろしいのではないかと。
虐めや生活の困窮、家庭内暴力などは、マニュアルに沿った“お話”では解決しないと思われる。
人間の心は計れんのよ。
360:没個性化されたレス↓
07/05/06 14:58:49
>>359
よくわかります
社会に無頓着で環境に目を向けないカウンセラーに
いじめや非行などの対策ができるのでしょうか
安易に心の問題に短絡してしまったらむしろ傷付くと思います
361:没個性化されたレス↓
07/05/06 16:40:36
>>359>>360
とりあえずシステム理論はおさえておくべきだよな。特にSCは。
個人心理療法の枠組みだけでは、とてもじゃないが仕事は無理だ。
上にも書いたが、SCが何か魔法のようなものを使って、ちちんぷいぷいといじめや
非行をなくすものではない。
あくまで、当人、や当人を囲む最も近い環境＝家庭、と問題が起こっている
現場＝学校、での教師たちの自助努力こそが、問題を解決する。
でも、その問題解決をより潤滑にする為にSCがいるんだ。
362:没個性化されたレス↓
07/05/06 18:40:23
>>361
その通りだと思います。あんたプロだね。
363:没個性化されたレス↓
07/05/06 19:19:18
いじめや非行の対策にどういうかたちで貢献できるの？
364:没個性化されたレス↓
07/05/07 11:18:19
>>358
役所のカウンセラー？知らない。教育委員会のってこと？いたのかもしれない。
１５，１６年度適応指導教室でも教師しかいなかったし、対応は良くなかった。
さわやか体験というのがあって子どもが当日ちょっと不安になって
行きたくないとはっきり言えず、適応指導教室の先生に両腕引っ張られて
裸足のまま外に引きずり出され車に押し込められそうになった。
子どもはよくがんばって抵抗しました。
私はただ茫然と見ていましたが、苦しいというか辛いというか悲しい。
わけわかんなかったです。そのあと、自分がうつになっちゃいました。
カウンセリングとか、そんなの全然なかった。
１７年度から市教委に専門家がきて少しずつ変わってきたところです。
ＳＣは全部が臨床心理士ではありませんが、信頼できる臨床心理士の方にあたり
ほんとに良かった。
別に子どもはかわりませんが、その人に出会うまでが酷かったので・・・
ＳＣなら教師に指導や助言ができるのではないですか。
365:没個性化されたレス↓
07/05/07 11:45:55
うちは不登校のきっかけは家庭内の問題だったけど、
その後の担任の執拗な電話でノイローゼ状態。
電話が恐い。
その先生はとても熱心で保護者からも信頼が厚く、教師仲間からも
あんないい先生、他にはいないとまで言われていて
たしかにいい先生なんだけど、こっちは死にそうだった。
頭が痛いのが治ったら、おいで～、おいで～と言われるたび
ますます症状が悪化して、電話を控えてほしいと言ったら
「私がなにを言いましたか！」って怒ってたけど
学校に来て欲しいという先生の気持ち、想いが子どもには負担だった。
いじめにも似た体験だった。
自分でわからないこと、気づいてないことを気づかせてくれるのが
ＳＣではないの？
カウンセラーと教師が連携していくのが理想だと思うけど・・・
366:没個性化されたレス↓
07/05/07 11:55:22
中学校のＳＣが小学校にきて、定期的に教師に研修してくれても
いいと思う。教師ももっと、ＳＣから学べばいいと思う。
367:没個性化されたレス↓
07/05/07 15:33:26
>>365
＞自分でわからないこと、気づいてないことを気づかせてくれるのが
＞ＳＣではないの？
すごくいい視点だと思う。SCの大事な仕事の一つだ。
＞カウンセラーと教師が連携していくのが理想だと思うけど・・・
教師との連携はもちろんのこと、保護者の苦痛を聴くのもSCの大事な
仕事です。SCに相談してもいいのですよ。
>>366
地方によっては教委の指示で小学校に行きはじめているところもあるようだね。
368:没個性化されたレス↓
07/05/07 23:47:23
> 問題解決をより潤滑にする為にSCがいる
潤滑にしてくれるなら歓迎だけどね。
私見だけど上記はどう見ても過大評価に感じるのだよなぁ。
不意に引き合わされた人間に「話してごらん」などと言われてもねぇ。
そりゃまぁ、洗いざらい話せる図太い“被験者”もいるだろうけどさ、そもそも精神的に病むのは繊細な故であって…。
「根掘り葉掘り話せる人間」ってのは、有機的で“お金のニオイ”のしない有機的なコミュニケーションの中で醸成されるモノだと思うのだけど。
それも徐々に、長い年月をかけて。
369:没個性化されたレス↓
07/05/07 23:48:38
ん…有機的 が重複してる。
人間的 に訂正。お目汚しすまない。
370:没個性化されたレス↓
07/05/08 00:01:15
>>367
> 自分でわからないこと、気づいてないことを気づかせてくれる
それこそ理想ではあろう。
しかし、それができるとすればそれこそ“神様”なのであって。
人の心を探れる という過信がもたらす危険度は見過ごしていいものではないかと。。
マニュアル通りに物事が解決すればいいんだけどね。人間の心理に教科書や取り扱い説明書なんぞないと思う。
371:没個性化されたレス↓
07/05/08 20:26:59
>>368
おまい、意味不明のこと言ってんじゃねえよ。脳内キチ外野郎が。
ぜんぜん話の筋がわかっとらんな。バカは出て行け（藁）
372:没個性化されたレス↓
07/05/08 22:20:54
意味がわからないのは理解力の欠如が原因じゃ…？
373:没個性化されたレス↓
07/05/08 23:30:37
ばーか、話の次元が違うってことだよ。
374:没個性化されたレス↓
07/05/09 01:36:22
で、いじめや非行の対策についてどんなことを助言できるの？
375:没個性化されたレス↓
07/05/10 03:43:07
突然失礼します。皆さんはご存じでしょうか？
尼崎児童暴行事件
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
上記の動画を見て何かを感じた人は
おまえらに協力して欲しいことがある
ｽﾚﾘﾝｸ(news4vip板)へ来てほしい。
ここでは、被害者の救済を願う者、周囲の対応に憤りを覚えた者、更なる悲劇を防ぎたい者……
いろんな人間が集っています。(議論・既女にも姉妹スレ有り)
376:没個性化されたレス↓
07/05/13 13:55:12
集まるだけじゃねぇ。
匿名でやっても仕方が無い。
377:没個性化されたレス↓
07/05/17 06:10:35
要するに、内的or外的に、強いマジメ人間を、強いいい加減人間が面どいのでたたく。
これは、こどもでも、おとなでも同じでは。
ましてや、延長制度で校長やり続けている人に,いい校長がいる確率を知りたい。
時代的な教育者たたきというストレスを受けながら、
なお、続けるための吐き出し口をどこに向ければ続けられるのか。
もし、誰かをたたきながら、延長するなら、その制度のいい活用方法か。
誰かは、○○○？
378:没個性化されたレス↓
07/05/19 21:29:42
で、ＳＣはいじめや非行の対策についてどんなことを助言できるの？
379:没個性化されたレス↓
07/05/20 12:53:18
千差万別の心理というものに対して「助言」なんぞできるわけがない。
できるのは、彼ら(ＳＣ)が「助言として習ったもの」を申し伝えることだけ。
結局無駄。
380:没個性化されたレス↓
07/05/20 14:41:15
専門家を尊敬しない、専門家は尊敬されず（？）、そして、
己の無力を知ろうとしないものほど、自己防衛のために他者の脇を狙う（？）
異業種に対して基本的に尊敬の念を持ち、柔軟に関わることができる、
管理職、教委の姿勢は、一般教員にも反映されるはずなのだが。
381:没個性化されたレス↓
07/05/20 16:20:34
そこまでの人格者は居ない。
382:没個性化されたレス↓
07/05/21 21:01:58
「教員」ならば、人格者であるはずですが。
いや、もしかしたら、そうでないからこそ、「いじめ」を、
いじめと直視できない教員の現実認識の空論さ、、、
現実よりも重宝にされがちな「身内意識」を、
自ら変えられない「教員」だからこそ、
民間校長だったり、ＳＣだったり、あの手この手、、、
なのかもしれませんが（？）
383:没個性化されたレス↓
07/05/21 22:44:21
で、ＳＣはいじめや非行の対策についてどんなことを助言できるの？
384:没個性化されたレス↓
07/05/23 02:26:06
現実に目前にいる「ＳＣ」にきいたことはないのですか。
385:没個性化されたレス↓
07/05/23 02:27:01
>>383
周りにいないので
386:没個性化されたレス↓
07/05/23 02:35:46
少し足を伸ばされて、お会い下さい。
387:没個性化されたレス↓
07/05/23 11:52:01
なぜ答えられないのですか？
388:没個性化されたレス↓
07/05/23 17:31:02
助言を与えるのが不可能だから。
効用ったって、良くて話し相手くらいでしょ。
問題の所在を歪曲したり、逆に話を複雑にしたり、マイナスの要素として作用する場合が少なからずだから厄介。
389:没個性化されたレス↓
07/05/23 21:05:09
私は、ご質問頂いた方との関係において「ＳＣ」の役割にはなく、
そのままに、貴殿の抱えられる現実的な問題に対処する立場に、
いま、ないからです。
390:没個性化されたレス↓
07/05/23 21:39:23
SCが役に立ったって話は相変わらず聞かないね。SCより、学校付きの弁護士の方が役立つんじゃね？
391:没個性化されたレス↓
07/05/23 22:05:57
>>388
なら黙ってろボケ
392:没個性化されたレス↓
07/05/23 22:59:16
>390
そういう考え方は昔からあるよな。
いじめを本気でなくしたいと思えば、学校のあちこちに監視カメラを設置して、いじめの動かぬ証拠をつかみ、後は法廷に持ち出して
裁判官に認定してもらえばいい。もちろん、学校が法的な闘争の現場になってしまっていいのかどうかは別問題だがな。
393:某”管理”職
07/05/26 01:00:20
裁判すりゃぁ、なんでも片付くのかよｗ
不登校やいじめの芽を、事前に摘み取ってもらってるじゃん、
SCさんたちには。
ただSCという職業柄、手柄は全部担任や先生に返ってるし、
はっきりと仕事が目に見えにくいから結局馬鹿にされるのは
SCさんｗ
でも実際は相当な抑止力になっているよ。いじめや不登校のね。
394:没個性化されたレス↓
07/05/26 01:21:54
>393
抑止力になっているという証拠が提示されていないんだが。
395:没個性化されたレス↓
07/05/26 02:00:56
バカ相手にしても仕方がないが，，，
役立ってないという証拠を挙げてご覧よ。
396:没個性化されたレス↓
07/05/26 02:04:38
>>393
どういうかたちで抑止に貢献しているのですか？
助言ですか？
397:没個性化されたレス↓
07/05/26 03:00:56
私は中学でちょっと問題が起こった事が有って、担任にSCの所へ連れていかれた。
正直SCのことなんて馬鹿にしてたから、助言を貰ったとか、悩みを聞いて貰ったとか、そうゆうことはして貰わなかった。
その部屋に飾ってある折り紙の話や、他愛の無い話した。
でも何か途中で涙が出てきて、凄くあったかい気持ちになったから、私は今SC目指してます。
398:没個性化されたレス↓
07/05/26 03:06:01
>>396の助言は教師に対する助言です
学校内にいるのですから
399:没個性化されたレス↓
07/05/26 03:19:24
>>398
その結果、どのように貢献できてますか？
客観的に判断できるように、数字で挙げてください。
400:396=398
07/05/26 03:31:24
質問しているのです
私が聞きたいのです
401:没個性化されたレス↓
07/05/26 15:35:37
フロイトは大学では私講師
402:某”管理”職
07/05/26 18:22:10
>>396
力のない馬鹿SCはコミュニケーション能力がないから相談室に
閉じこもって何しているかわからん。
力のある有能SCは、何気なく先生と雑談とかしながら
段々と職員室に馴染んでくる。生徒達とも話をしているから、
情報も結構持ってるよ。そんで、ここでイイ仕事をする。
いじめの前段階、見えにくい状態の時にすぐに察知して、教師に
何気なく教える。日頃の信頼関係があるから、さらっと助言もできる。
また、不登校になりそうな生徒には、逃げ場所としてSCは機能する。
生徒との日頃の信頼関係がここで活きる。
１対４０～５０人の担任の先生には、とてもじゃないが、ひとりひとりの
子供の悩みや状態をすべて把握はできない。
そこで、SCに頼む、ということだ。
非常に質的な仕事なので数字にはだしにくいが、問題がひどくなる前の抑止力
になっている、というのはそういうことだ。
403:没個性化されたレス↓
07/05/26 22:31:59
でも、心理学者やカウンセラーって個人的な悩みを聴くだけで、企業や会社や学校側には
批判運動したりしないのはおかしいよね。そもそもイジメって学校側に問題あるじゃん。
404:没個性化されたレス↓
07/05/26 23:57:31
>>403
＞そもそもイジメって学校側に問題あるじゃん。
お前の言いたいことはすごくわかるのだが、
お前は何も知らなさ過ぎる。残念だ。惜しいところまできているというのに。
405:没個性化されたレス↓
07/05/30 01:54:27
臨床心理なんて大層なモノを掲げているが、あれは特定の大学を卒業した人間の就職斡旋に過ぎないだろ。
治りもしない…というか答えのないものにあたかも答えを設定するにとどまらず、問題を歪曲複雑化させたり、外部の要因を本人の内に喚起するような「カウンセリング」なんてまま事はやめなさいな。
否定したら“飯が食えなくなる”のはわかるけどもさ。
406:没個性化されたレス↓
07/06/16 13:44:09
マスコミはなぜ、ＳＣをスーパーヒーローのごとく扱うのでしょうか？
ＳＣの問題点を指摘する報道は全くありません。
この状況は、昨年のドイツＷ杯の時と同じだと思います。
マスコミ・協会・サポーター・2ちゃんねる全てが、日本代表を過大評価し
豪州やクロアチアを弱小扱いしていました。
唯一、セルジオ越後氏だけがこの状況を危惧していました。
ＳＣをスーパーヒーローのごとく扱うのも構いませんが、昨年のドイツＷ杯
の悪夢からちょうど1年たった今、ＳＣが本当に必要なのか見つめ直すのも
いいのではないかと思います。
407:没個性化されたレス↓
07/06/16 14:30:31
マスコミ・協会・サポーター・2ちゃんねる全てが、日本代表を過大評価しって…それはない
408:没個性化されたレス↓
07/06/16 17:52:00
うちの地元の公立中のSCは、何の資格もない市役所からの天下りだよ。
しかも前任だった元教師のSCを首にして居座った。
前任の人は泣いて辞めたそうだよ。
409:没個性化されたレス↓
07/06/16 19:59:17
ニート同志の職場争い
410:没個性化されたレス↓
07/06/17 01:07:21
カウンセリングやったって、どうせ子供の心のあり方、自己責任に
し説教されて終わり。 なにひとつ解決なんかしない。
411:没個性化されたレス↓
07/06/17 06:49:42
スクールカウンセラーって、いじめた側の子供の言い分に同調して共感して理解して
君は悪くないよって吹き込むのか？
いじめられた側には、ひたすら話にうんうんと聴き、解決策を求められると引き延ばし誤魔化して無かったことにするのかね。
そこいらの臨床心理士みたいに。
412:没個性化されたレス↓
07/07/10 00:07:01
どうなんだろうね、教えてよ。
俺としては こうしたらいじめ加害者を罰せる。 とか
証拠を収集して民事裁判を起こせ。 とか
先生に対していじめをやめさせるように一緒に言いに行こう。 とか
現実的な対処法を教えてくれるＳＣだったら役に立つと思う。
逆に、こういう風に考えたら気が楽になるんじゃないかな～ とか
君自身どうすればいじめに会わなくなるか考えてみよう とか
ここを不満の捌け口にしていいんだよ？ とか
問題解決に何の寄与もしない、被害者の心の持ち方を変えてやる程度のことしか
しないんなら税金の無駄だと思うね。
413:没個性化されたレス↓
07/07/10 00:17:35
> こうしたらいじめ加害者を罰せる。 とか
> 証拠を収集して民事裁判を起こせ。 とか
> 先生に対していじめをやめさせるように一緒に言いに行こう
↑は、わざわざ税金使ってＳＣ使ってやる必要がないだろ。
> 被害者の心の持ち方を変えてやる
むしろこれは無駄どころか問題。
本人以外に起因する問題でも、本人の考え方を変えさせることであたかも「本人の中に原因がある」みたいないい口で、問題自体に目を向けない。
話し相手程度ならまだ可もなく不可もない程度だが、ＳＣの問題点てのはこの「問題の歪曲・複雑化」
414:没個性化されたレス↓
07/07/10 00:18:35
大人社会で活躍する自信の無い男は、子供の相手をしたがる。
こういう連中は、たいてい『子供が好きなんです』という。
学校という、大人社会から隔絶した所にしか居場所が見つからない男。
415:没個性化されたレス↓
07/07/11 20:52:39
>>413
やる必要全然ある。いきなり弁護士に相談するのに気が引ける人にはいいし
身近にいるとそれだけ相談にのり易い。
大体学校の責任で起きたいじめを何故自費で弁護士に解決してもらわなならんのだ。
416:没個性化されたレス↓
07/07/11 20:54:05
ついこの前もまた先生に相談して無視された子供が死んだよな・・・・
今の教師どもが無能だからＳＣなんてものを余計に税金払って導入しちゃうんだろな・・・・
417:没個性化されたレス↓
07/07/11 21:28:07
大人社会で活躍する自信の無い男は、子供の相手をしたがる。
こういう連中は、たいてい『子供が好きなんです』という。
彼らは、学校という、大人社会から隔絶した所にしか居場所が見つからない。
418:没個性化されたレス↓
07/07/11 22:20:23
>>415
身近にいるとプライバシーが守られない＝相談しづらい
419:没個性化されたレス↓
07/07/11 23:48:29
つか、虐めっ子を批判する奴って大抵虐められっ子の奴ね
420:強がりや
07/08/14 21:26:28
相談する＝何も変わらない
というのが最近のスクールカウンセラーの実態だと思える・・
421:没個性化されたレス↓
07/08/19 18:14:13
相談する＝本人が支えられる⇒何かが変わるかも？
じゃないか？
422:没個性化されたレス↓
07/08/19 18:16:51
子どもの相手しか出来ないシトでツネ
423:没個性化されたレス↓
07/08/20 01:24:24
子供の相手・・・どころか、人間の相手をできない畜生が
ねたみをぶちまけるスレッドはここですか？
424:没個性化されたレス↓
07/08/20 12:12:55
>421
>相談する＝本人が支えられる⇒何かが変わるかも？
かも？じゃ困るな。或る程度の確からしさをもって変えられないんじゃ
プロとして成立しないよ。
425:没個性化されたレス↓
07/08/20 12:14:07
あと，いじめの被害者は相談して本当に支えられているの？
ただ愚痴を聞いてもらうだけでも或る程度楽かも知れないけど，
現状をどうにかしてもらえないんじゃ失望するだけじゃないの？
426:没個性化されたレス↓
07/08/22 16:00:50
責任取らないのだもの
役立たずも多くいるさ
427:没個性化されたレス↓
07/08/26 01:16:59
>>424
おまえの言うプロとは何か？
それを説明してからほざくんだな！この基地外ニートが（笑
428:没個性化されたレス↓
07/08/26 13:32:07
ＮＨＫ新ＢＳディベートいじめとどう闘うか
URLﾘﾝｸ(www.nhk.or.jp)
チャンネル：教育/デジタル教育1（ＢＳ１）
放送日：２００７年 ８月 ２６日（日）
放送時間：第１部 22:10～23:00（50分）
第２部 23:10～24:00（50分）
429:没個性化されたレス↓
07/08/26 17:40:08
>>424はプロ野球選手なら全員が５０本以上のホームランを打てると思ってる
逝け沼野郎認定だな。
430:没個性化されたレス↓
07/08/26 22:54:11
このスレを見ている人はこんなスレも見ています。(ver 0.20)
醜い黄色人種を皆殺しにしたい [地理・人類学]
おいおいｗ 誰だよｗｗ
431:没個性化されたレス↓
07/08/31 00:00:07
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
「心」も支える保健室、養護教諭経験者派遣し充実図る
いじめなどに悩み、保健室を訪れる児童生徒が増えているため、文部科学省は来年度から、
退職した養護教諭による「スクールヘルスリーダー制度（仮称）」を創設し、保健室の体制を
充実する方針を固めた。／文科省は、養護教諭が保健室を訪れた子供の表情や体調の変化から
いじめに気づくケースも多いことから、「いじめ防止の面で保健室が果たしている役割は大き
い」と判断。児童虐待の早期発見や、アレルギー、摂食障害の子供への迅速な対応のためにも、
保健室の充実を図ることになった。創設される「スクールヘルスリーダー」は定年退職した
養護教諭が対象で、人件費は国が負担する。若手の養護教諭のいる学校や課題の多い学校など
全国の約３０００の小中学校を重点的に巡回させ、業務の一部や若手への指導や助言も行うと
いう。
あーあ，とうとう文部科学省までSCにいじめ対策を期待しなくなっちゃったんだね。
SCじゃいじめを発見できず，いじめの芽を摘むこともできない。
ついに退職養護教諭に泣きついたか。
432:没個性化されたレス↓
07/08/31 00:01:29
＞文科省は、養護教諭が保健室を訪れた子供の表情や体調の変化から
いじめに気づくケースも多いことから、「いじめ防止の面で保健室が果たしている役割は大き
い」と判断。
（１）あの…その程度のこと20年前にわからなかった？
（２）いじめ防止の面でSCが果たす役割はどうなっているの？
433:没個性化されたレス↓
07/08/31 00:03:04
文科省なんかに期待されてもうれしくないだろ
434:没個性化されたレス↓
07/08/31 00:03:10
＞児童虐待の早期発見や、アレルギー、摂食障害の子供への迅速な対応のためにも、
保健室の充実を図ることになった
あの…じゃあ税金を投入して配置していたSCの役割は？
435:没個性化されたレス↓
07/08/31 00:04:53
東大出のエリートにはアホのことは分からんよ
436:没個性化されたレス↓
07/08/31 00:56:31
アホのことは、アホの本家、心狸ガクトにお任せ下さい
437:没個性化されたレス↓
07/09/03 21:58:50
どちらにせよ、子供を守る機能がシステムとして組み込まれるのは良い事だ
SCも養護教員もおたがいの専門知識を交換しながら協力して子供を見ていくべき
438:没個性化されたレス↓
07/09/04 08:04:30
>437
氏ね
SCにそんな機能はないという話をしているんだろ
439:没個性化されたレス↓
07/09/06 15:13:25
自分が小学校高学年～中学入るぐらいの頃SCが導入され始めたんだが
｢カウンセラーのとこ行くとかネクラｗきめぇｗｗ｣って空気あったなぁ…
教師が｢カウンセリング受ける奴はダメな人間だ｣みたいに言うこともあったし。
あんまり機能してないよね実際。
440:没個性化されたレス↓
07/09/06 16:20:07
>>438
なんか嫌なことあったのか？話聞こうか？ｗ
今までSCだけにいじめ防止の機能を丸投げしてたことに
文科省が問題を感じた、とかいう解釈はできないのか？
441:没個性化されたレス↓
07/09/06 16:20:57
カウンセラーってダメだね
自分の事免責するばかりで
話を聞くだけなら資格なぞイランと思うが
442:没個性化されたレス↓
07/09/06 21:48:48
>>441
ならば貴様は何度も何度もおんなじ話をする相談大好きおばさんに
話聞いてもらってろ
443:没個性化されたレス↓
07/09/07 03:53:53
大体、赤の他人の教師やSCに一番多感な時期の生徒の心なんぞ
根本的に解るはずが無い。
ていうか、他人のクセに解ったような聞き方をするカウンセラーは
疑わしい。話を聞いてそれに否定せずに受容するぐらい
いちいち専門の勉強しなくても出来るし。
問題はいじめに気づかない（知らぬ振り）する親と教師。
444:没個性化されたレス↓
07/09/07 21:21:01
>>440
臨床心理士が布教のためにまかせろとほざいてたからだろ
できもしないのに 被害者面すんなボケ
445:没個性化されたレス↓
07/09/07 21:22:46
>>439みたいなことは何度も聞いてる
相談業務に不可欠なのは匿名性だろ
学校内にいたらプライバシー守られないっつの
446:没個性化されたレス↓
07/09/08 21:55:24
このスレお気に入りに入れてるけど話が堂々巡りで飽きたなｗ
学校内だと友達の目が気になって入れないから
学校から徒歩３分くらいのとこに学校と提携した相談室置けば？ｗ
どっちにしろＳＣがいじめ対策になることは無いな。
強制介入できないんだから。
447:没個性化されたレス↓
07/09/08 21:56:39
>>444
頑張ってここで吼えてれば？ｗ
２ちゃんより、国会の前で腹切ったり指切ったりしたほうが
効果があるかもよ？ニダーくんｗ
448:没個性化されたレス↓
07/09/09 00:53:11
>447
河合隼雄の政治力に頼り切りのクソ心理士がえらそうに。
449:没個性化されたレス↓
07/09/10 00:01:18
>>448
m9
450:没個性化されたレス↓
07/09/11 17:53:25
なんか荒れてるね
確かにツンとすまして何もしないスクールカウンセラーは使えない
と思うけど、そうじゃないカウンセラーもいると思うよ。
うちの学校では、生徒の中にうまく入っていって、生徒の心をつかんでる
カウンセラーもいたし。
451:没個性化されたレス↓
07/09/13 00:03:51
SCのオバサマ方はどんな仕事の人と結婚してるの？
やっぱ有閑マダムが多い？
452:没個性化されたレス↓
07/09/13 09:24:04
>450
個々のSCを見れば確かにうまくいっている人もいるのだろう。
しかし、総体としては、臨床心理士によるSCで目に見える効果が
あったという統計的証拠が出ていないんだ。
したがって、SCは、総体としては大して役に立ってないといわざるを得ない。
453:没個性化されたレス↓
07/09/13 21:00:10
>>452
心理士への門を狭くして教育カリキュラムの見直しが必要だな
454:没個性化されたレス↓
07/09/13 21:04:28
,., r 'Tl"⌒￢-､,._
_, ＜／/ /l l ヽヽ＼
,∠==i l | | | | i ﾞ, ヽ' ヽ
/,. -,.ﾆ|.| ,L∟'-─-∟｣| l ノ ヽ
_/',／ .,r`" :::::: ｀`'-､.─ﾞ､
i// /_,,.. -‐''T""ヽ￣￣i｀`''''‐,､ヽ=､!
i/ ノ'",,..､ ＼ヽ ` ､ | | / ノノ''" ヽ! |
| ／ / ∧{ ｀`''ｰ''‐-､l､, ,L -r‐''""´ヽ |ヽ!
| ｲ /_ﾐ` l､! | i.|
/彡i ,l／:: :.ヽ| | |
r､ ,ノ ,.==く Z ::_,:へ､､_ _,,:へ､ iレ､ i 男のくせに心理なんてやるの
､ （ ﾞ､＿_,.／／| iヽ |! ''" ､ , ,`,'‐-= '=',", ,__,`!/ ,' ヽ、 r;‐､ｨ
`-ﾆ ＿─ ,ハ '' 〉 ! y'"tﾃ｡,ヽ. ,tﾃ｡,`v‐,! / l ､_ヽ--‐'ﾉノ
､‐' ＿ ,.ノ/ ヽ,ヽ,, >､L'::ﾉr く.L'::ﾉノ /,ノイヽ､__ _,. -''' ｱ
ゝ ￣ <ﾌ i `T;､ ' ` r' '; ' ` / / l /<> ､ r､ f=‐'
｀`'７ = 7 ｨ ､ l ハ、 l､ ﾉ / ／_ ヽ ‐ =_‐-`
ヽ( ヽ､_"､＿,.ィ ,､ﾆﾌ＼ ,､ __,.､ , :' べく 癶ヽ￣ ｀`ｰ''´
r' r' ノヽ ＼ ＼. ヽ--''′ ,ｲ､ | l ,i
| | ! ＼`'ｰ-- ヽ､ `'''" ／ ,ﾍ:! ! ! ',
/ | l! ｀`''ｰ─-- `'ｰ''",／ |:l |/ ヽ
,/ ハ ヽ、 / _/ O ヽ
/ / ヽ ＼ ＿＿＿＿,､ 〈 〈 ヽ
/ /_＿＿_＼ヽ､＿＿＿,,,...､ ヽ
455:没個性化されたレス↓
07/09/14 01:16:22
臨床心理士必要だよ
教師だってできないやつはいる
心理だってそうさ
456:没個性化されたレス↓
07/09/14 03:04:24
どこまでわかってんだやつら？
あくまで機械的なアドバイスなら
自力で探したが早いし
相談を持ちかける方にも根気がいるんだよな
457:没個性化されたレス↓
07/09/14 12:22:59
>455
もちろん、できる心理士もダメ心理士もいるだろう。
それは仕方ない。
しかし、SCを導入したことで、総体として効果があがっているという
ことを証明できなければ、臨床心理士であるSCはいらないという結果しか
導かれない。
効果が統計的に実証もされていないのに、何で必要だ必要だと繰り返す訳？
458:没個性化されたレス↓
07/09/15 13:36:50
スクールカウンセラーの者です。
昨今では、親が指導に介入してくるのでやっかいです。
生徒には自立が必要な場合でも。
iron maiden
URLﾘﾝｸ(www.geocities.jp)
459:没個性化されたレス↓
07/10/06 17:44:17
>>457
あんたはＳＣの効果をどうやって統計的に実証しろと言っているのか？
そこをまず明らかにしないと議論にならんな。
学校お得意のアンケートでもするのか？
460:没個性化されたレス↓
07/11/13 22:22:01
遊牧民族は厳しい自然の中を小さい家族で移動しながら生活してきたので家族と他人の線引きをはっきりさせたと思う。
これをクールと感じる。だから、そのぶん身内にはあつくなるのか。
Ｂ型は遊牧民族、Ｏ型は狩猟採取民族。
Ａ型は農耕民族。農耕民族は２千年前(つい最近)に、中国から日本に来た。Ａ型は２万５千年ごろ誕生して農耕社会を
作ってきた。農耕民族社会になってから狩猟採取民族が大量に殺され滅び吸収され、ホームレス、虐待、売春、女性差別
が始まり、強制的に横並び結婚し横並び子作りしないと女が生きていけない社会になる。
横並びの群れ社会(農耕民族社会)は無理やり敵を作り差別しないと作れない。これが、いじめ。
ブサイクで、もてない農耕民族はとくに性欲として横並びの群れ社会を作りたがる。
農耕民族社会はＡ女も不幸になります。
461:没個性化されたレス↓
07/12/02 11:13:04
いじめをなくすためみんなで戦おう！
プロレタリア学生主義統一戦線本部
ｽﾚﾘﾝｸ(jsaloon板)l50
462:没個性化されたレス↓
07/12/02 20:58:24
これって、いじめ？ それとも精神疾患？
ｽﾚﾘﾝｸ(news2板)l50
463:没個性化されたレス↓
08/01/07 08:36:33
ﾀｲﾄﾙ:
東京新聞:学校にソーシャルワーカー 文科省が０８年度から:社会(TOKYO Web)
URL:
URLﾘﾝｸ(www.tokyo-np.co.jp)
464:没個性化されたレス↓
08/01/08 00:05:53
河合天皇の崩御により臨床心理士会の独占状態がこれから崩壊だな
465:没個性化されたレス↓
08/01/10 08:51:07
いじめは嫉妬から起こる問題。
民族かんけーねー！
466:没個性化されたレス↓
08/01/10 08:51:58
カウンセラー自体、病んでいるからいじめはなくならない
467:没個性化されたレス↓
08/01/19 21:40:50
1月2月3月は、
スクールカウンセラーの勤務日を学校から申請すれば
増やすことができます。
（県の年度予算との調整によって）
で、ほとんどの学校が、追加申請していると思う。
なので、現場では、必要とされているんだと思います。
468:没個性化されたレス↓
08/01/20 03:27:46
だから、虐めというか悪質なガキどもには暴力的介入が
有効なんだよ。というかそれ以外ない。
野放しだと体裁が悪いからＳＣ置いてるだけの話だろ。
469:没個性化されたレス↓
08/01/28 22:06:11
立正大学心理学部は良くない
470:没個性化されたレス↓
08/01/30 20:24:27
>>469
学生の中にヘタレ＆スベリ芸人がいるからでつか？
471:没個性化されたレス↓
08/02/08 20:39:57
ないよりはマシでしょ
472:没個性化されたレス↓
08/02/11 18:24:00
いじめ無くしたいなら、国家規模のいじめである戦争を止めてみせろ。
平和だなんだといったって、人類史上、戦争が起きてない日が珍しい。
473:没個性化されたレス↓
08/02/12 16:28:33
>>472
できないのならできないと言えば済むこと
474:没個性化されたレス↓
08/02/13 12:43:27
正義のいじめには積極的に参加すべきだよ。
関西学院大学では常識。先生方もやっている。
ターゲットを積極的にいじめて忠誠心を示すとポイントが高い。上の人の覚えが良くなる。
しりごみしてる奴はダメ。忠誠心が疑われ、上の人に疎まれるようにもなる。
正義のいじめには積極的に参加して上の人に忠誠心を見せるべきだよ。
> その昔、関学で簿記と会計を教えてた小島男佐夫先生が、在職中に神戸大学の山下勝治先生の
> 下で博士論文を書いて、神戸大学から経営学博士を貰った時に、小島先生は関学の人たちから
> 陰湿なイジメにあったという歴史がありますよ。小島先生は関学におれんから結局、近大へ
> 行くことになった。ちなみに、小島先生は後に日本会計史学会ができた時の初代会長でもあり、
> 初代会長に推される程、全国的にも人望の厚い人間だったにもかかわらずだ！
URLﾘﾝｸ(jbbs.livedoor.jp)
475:没個性化されたレス↓
08/02/13 20:47:43
>>469 同じく。来年以降さらにグダグダになる予感
476:没個性化されたレス↓
08/02/14 11:41:55
>>469
>>475
立正大学なんて行くな。関学へ来い。
関学の現学長の平松一夫先生は、正義のいじめに参加して忠誠心を示すことにより学長になった偉人だ。
平松一夫先生のもと、最高水準の正義のいじめが学べる。
477:没個性化されたレス↓
08/02/14 21:23:36
/ .／ ／ ヽ
!／ _,､. ／ ',
, ' , ‐'_,,,.lr'"'-､ ',
,' / , -´'"´ ´￣ ｀"!', , i
! ! , ' ,!' l ,' SCはニートのための
!'l ! ,' / _, ' ノ , ' ,.' 失業対策事業だろ
', l l,l｀"ﾆ-_､_ , i-‐''.ﾆ;ﾆ;‐二..,_;=ri´
'､ ',､ ヾ'､´｀ﾆﾞ｀''｀´ ´ ｀ﾆﾞ.｀ ,') 〃
ヾ､'-;､ミ-_ |:: .,'_'ノ
｀ｰ,'､｀"' !:: /
,.-,.' l'､ ,＿＿＿＿, ,.ｲヽ､
_,. -‐´,.' .lヾ'.､ ‐--- ／/l. ヾｰ,-.､_
/, './ .',:::ゝ'ヽ､ __,,... -､, '.／::! .l ヽ ｀ '‐ ､
/ .,' '､:｀ヽ /´ _,,..､_ ｀';:::::,' l '､
,' ,' / ',::; ' ',.. -'‐'ヾ､｀":::::l !
. l / '､! ー--‐ヾ'i:::::i '､. ',
. ,' / ! ､...,,,,,､';::;' '､ ',
. ,' ./ | ,.､_',;' ヽ. ',
478:没個性化されたレス↓
08/02/20 18:13:58
キモイとか言う人が多い
479:＊
08/02/20 18:27:40
これはアメリカのゲームです。1度やってみて下さい。たった3分できるゲームです。
試してみて下さい。驚く結果をご覧いただけます。このゲームを考えた本人は、
メールを読んでからたった10分で願い事が叶ったそうです。このゲームはおもしろく、
かつ、あっと驚く結果をあなたにもたらすでしょう。
約束して下さい。絶対に先を読まず、1行ずつ進むこと。たった3分ですから試す価値ありです。
まずペンと紙をご用意下さい。先を読むと願い事が叶わなくなります。
?まず、1～11番まで、縦に数字を書いて下さい。
?1番と2番の横に3～7の好きな数字をそれぞれお書き下さい。
?3番と、7番の横に知ってる人の名前をお書き下さい。
(必ず興味のある性別名前を書くこと。男なら女の人、女なら男の人、ゲイなら同姓の名前を書く)
必ず１行ずつ進んで下さい。先を読むとなにもかもなくなります。
?４、５、６番の横それぞれに、自分の知っている人の名前をお書き下さい。
これは家族の人でも知り合いや、友人、誰でも結構です。まだ先を読んではいけませんよ！！
?８、９、１０、１１番の横に、歌のタイトルをお書き下さい。
?最後にお願いをして下さい
さて、ゲームの解説です。
1)このゲームの事を2番に書いた数字の人に伝えて下さい。
2)3番に書いた人は貴方の愛する人です。
3)7番に書いた人は好きだけれど叶わぬ恋の相手です。
4)4番に書いた人は貴方がとても大切に思う人です。
5)5番に書いた人は貴方のことをとても理解してくれる人です。
6)6番に書いた人は、貴方に幸運をもたらしてくれる人です。
7)8番に書いた歌は3番に書いた人を表す歌。
8)9番に書いた歌は、7番に書いた人を表す歌。
9)10番に書いた歌は、貴方の心の中を表す歌。
を10)そして11番に書いた歌は、貴方の人生を表す歌です。
この書き込みを読んでから1時間以内に10個の掲示板にこの書き込みをコピーして貼って下さい。
そうすれば、あなたの願い事は叶うでしょう。
もし貼らなければ願い事と逆のことが起こるでしょう。とても奇妙ですが、あたっていませんか？
480:没個性化されたレス↓
08/02/20 20:43:45
見える見えるぞ。。私にも体格から人の心が。。。ユ○グ談