ニートが語る教育論at PEDAGOGY
ニートが語る教育論 - 暇つぶし2ch105:名無しさん@お腹いっぱい。
10/01/04 03:43:33 lusqjLNH
>>103
今の子供たちを昔の子供と同一視している時点でダメなのかもしれません。
子供は情報を鵜呑みにし、かつ、今の子供は情報を手に入れる速度が早いので、
すぐに社会のシステムとして取り込まれます。
ですが、子供の「納得」の基準は論理ではなく、まずは興味が存在します。
そして、興味の基準は、子供の経験に基づく認識です。
子供の認識において納得できる説明でない限り、理解されませんから、
子供の認識において何がおもしろいのか、それを知らなければ認識させること自体、無理な話です。
例えば、貧乏人が金持ちの気持ちがわからないのと同じで、話すだけでは認識できません。

そして、大抵の子供は知識がない分「おもしろさ(funny)」「服装や顔」「声や話し方」という表面的要素から判断をします。
それが子供に存在する事実です。
つまり、つまらない時点では、子供は認識できません。
そして、子供が「ダメなおっさん」と言っていないのに「ダメだと思われている」と考えている時点でただの妄想ですし、
単純につまらないだけだと気がつかないことがダメなんです。


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