08/12/13 12:11:52
FORESTで通用するのは
せいぜいMARCHがいいところ
943:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:13:12
>>940
だったら具体例あげてみて。
解釈教室のどの問題の例文に対して、
700選のどの例文でチェックしているのか。
944:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:14:15
>>940
何を言っているんだ？
解釈教室の例文のチェック用にはちゃんと例題がついてるだろ。
945:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:17:25
>>943
具体例と言うか、比較とか倒置とか７００選でチェックしてから
解釈教室に戻ってやり直した項目もあった。やればわかると思うが・・。
946:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:18:29
>>944
時間ない時、例文やるのは非効率的だ。
947:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:22:06
>>945
お前本当に東大生か？ｗ
馬鹿だろ？
だから具体例を示せって言ってるだろ。
＞具体例と言うか、比較とか倒置とか７００選でチェックしてから
＞解釈教室に戻ってやり直した項目もあった。やればわかると思うが・・。
馬鹿なの？死ぬの？
そんなもんForestの比較や倒置をやっても、やり直す項目が出てくるだろｗ
948:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:24:04
俺も具体例が知りたいな。
解釈教室のどの問題に対して
700選の何番の例文を
どのようにして復習するのか
949:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:25:27
>>947
もろ同じ英文使ったりしてるぞ。
７００選、P52 １９９→解釈教室P77 例文７とか・・
950:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:26:53
>>949
ほう。
君、天才なの？生きるの？
951:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:29:17
>>948
７００選で確認後、解釈教室に戻ると角度から英文解釈教室を観ることができる。
自分でも気が付いていなかった自分なりの穴を認知しつつ、解釈教室を見直せる・・。
たとえて言うなら、間違えた模試の問題を意識しつつ自分の使っている参考書を
復習し直せるのと同じ効果があると思う。
952:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:30:02
角度から→違った角度から
953:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:31:26
>>950
ん？逝った方がいいの？ｗ
954:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:34:09
あ！俺、旧版の解釈教室をつかっているからねｗ
955:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:34:48
>>951
ありがとう
つまりダブルチェックだね
俺も解釈教室やろうかな
956:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:36:35
>>955
いやいや、がんばってね・・
957:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:42:04
ただ、大学に合格後は一旦、伊藤（駿台）メソッドから
距離を置いたほうがいいかもねｗ詳細は>>934を・・ｗ
958:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:52:25
大学に受かるなら
まずはそれでいい
ここ英語板って怒られるかもしれないけどｗ
959:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 12:58:24
少しでも生きた英語（笑）に触れてれば
そのまま使って良いなんて思わないだろ
960:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 13:01:26
大学入学後も、英語の論文を読んだり書いたりする人と、外国人と日常の英会話をする人とでは、やっぱり方向性が違うだろうな。
961:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 13:01:44
>>959
日常会話は受験英語とは違うが、ちょっとしたディベートなんかになると
それ相応の長さの文章を創らなきゃならないからな・・。しかも即興で。
そんな時、伊藤英語で話したりするとドン引きされるときあったよｗ
962:名無しさん＠英語勉強中
08/12/13 13:05:06
お前の生きた日本語は村上 春樹とか吉本 バナナ だけかよ w
俺は 夏目 漱石とか川端 康成も生きた 日本語 だから話が
あうわけねーな